Wyniki wyszukiwania dla hasła: Zadanie z elektrostatyki

czy jest moze jakas ksiazka z rozwiazanymi zadaniami z magnesow? chodzi mi
o
cos takiego jak skrypty np. z analizy. Dzieki za info


Witam.

ale to jest moja subiektywna opinia. Skrypt wydal dr inz. Jerzy Witkowski a
nosi tytul "Jak rozwiazywac zadania z elektrycznosci i magnetyzmu". Narazie
ukazal sie zeszyt pierwszy, ktory zawiera rozwiazania 21 najbardziej
charakterystycznych zadan z elektrostatyki.
Szczerze polecam.
   pozdrawiam
         xb
ekaeitII

p.s. w sprawie nabycia skryptu najlepiej sie zglosic bezposrednio do dr
Witkowskiego, ewentualnie mozna pytac ludzi ktorzy mieli kp z magnesow z
ubieglym semestrze.




czy jest moze jakas ksiazka z rozwiazanymi zadaniami z magnesow? chodzi mi

o

| cos takiego jak skrypty np. z analizy. Dzieki za info

Witam.

ale to jest moja subiektywna opinia. Skrypt wydal dr inz. Jerzy Witkowski a
nosi tytul "Jak rozwiazywac zadania z elektrycznosci i magnetyzmu". Narazie
ukazal sie zeszyt pierwszy, ktory zawiera rozwiazania 21 najbardziej
charakterystycznych zadan z elektrostatyki.
Szczerze polecam.
   pozdrawiam
         xb
ekaeitII

p.s. w sprawie nabycia skryptu najlepiej sie zglosic bezposrednio do dr
Witkowskiego, ewentualnie mozna pytac ludzi ktorzy mieli kp z magnesow z
ubieglym semestrze.


helo
Mam sporo notatek z magnesow ( rozwiazania zadan z egzaminu( sporo grup)
jak i zadania z cwiczen.
Moge to wszystko sprzedac jesli chcesz:)
Marcin


Witam
        Pobił mi się LCD w laptopie - działa ale mam "pajączka" na ekranie. W
okolicach pęknieć mam czarne plamy (nie dzialające pixele? - niektóre
działają) potrafią się zmieniać, pojawiać i znikac po jakimś czasie.
Zastanawia mnie jedno co by było jakby zdjąć tą zewnętrzną pobitą
warstwę monitora? czy plamy by znikły? jakie jest jej zadanie (na pewno
ochrona)?
Jaka jest przyczyna tych martwych pikseli? ładunku elektrostatyczne?
przypominam, że część zmartwychwstaje :)

Pozdrawiam
Krzysztof Szmurło



Witam
   Pobił mi się LCD w laptopie


http://sjp.pwn.pl/haslo.php?id=2501545

  - działa ale mam "pajączka" na ekranie. W

okolicach pęknieć mam czarne plamy (nie dzialające pixele? - niektóre
działają) potrafią się zmieniać, pojawiać i znikac po jakimś czasie.
Zastanawia mnie jedno co by było jakby zdjąć tą zewnętrzną pobitą
warstwę monitora? czy plamy by znikły?


plamy też...

jakie jest jej zadanie (na pewno

ochrona)?
Jaka jest przyczyna tych martwych pikseli? ładunku elektrostatyczne?


nie twórz nowych teorii :)

przypominam, że część zmartwychwstaje :)


Amen

Pozdrawiam
Krzysztof Szmurło






| Witam
|     Pobił mi się LCD w laptopie
http://sjp.pwn.pl/haslo.php?id=2501545

 - działa ale mam "pajączka" na ekranie. W
| okolicach pęknieć mam czarne plamy (nie dzialające pixele? - niektóre
| działają) potrafią się zmieniać, pojawiać i znikac po jakimś czasie.
| Zastanawia mnie jedno co by było jakby zdjąć tą zewnętrzną pobitą
| warstwę monitora? czy plamy by znikły?

plamy też...

jakie jest jej zadanie (na pewno
| ochrona)?
| Jaka jest przyczyna tych martwych pikseli? ładunku elektrostatyczne?

nie twórz nowych teorii :)


Po prostu jestem ciekaw co tam się dzieje. Czysta ciekawość, bo z LCDeka
i tak nic nie będzie. Czekam tylko na okazję na ebayu i będe wymieniał.
Chętnie bym sobie poczytał jak takie LCD jest technologicznie robione,
bo zasada działania znana, ale co, jak i w jakiej kolejności jest
wykonywane to raczej słabo. Jakieś linki?


Kondensator którego zadaniem jest sprawić dobre wrażenie na
belfrze... :) Hmmm, takiego jeszcze nie projektowałem. Panowie,
wysilcie wyobraźnię :) Bo mi jakoś nie dopisuje ale czuję że temat
może być przepastny :)


Coz - zalezy od belfra - jesli jest dobry, bedzie mu zalezalo zeby
uczen zrozumial o co chodzi. Wtedy nie trzeba wiele - wystarczy sie solidnie
naelektryzowac i powiedziec belfrowi "panie psorze - do tego eksperymentu
wykorzystamy pojemnosc kondensatora ja-zimia" i dotkanc jego nosa... :)))
W innym przypadku... coz - wlasnorecznie robione kondensatory maja raczej
male pojemnosci - zeby zrobic efektowny eksperyment potrzebne jest spore
napiecie. Czyli najprosciej - zrobic butelke lejdejska, naladowac szkolna
maszyna elektrostatyczna i, po odlaczniu, pokazac ze iskrzy.
GRG



[ciach]

Moglbys mi to ty, lub ktokolwiek wyjasnic troche lepiej? Tzn na czym polega
/ w
jaki sposob masa zakrzywia czasoprzestrzen i dlaczego cialo nieruchome
porusza
sie w kierunku tego zakrzywienia?


Skoro profesorowie ci nie wyjasnili to ja chyba tez nie wyjasnie, bo nie
jestem profesorem :)
Juz mowilem, ze nie bardzo da sie wyobrazic sobie zakrzywienie
czterowymiarowej przestrzeni. Zakrzywia sie tam tez przeciez nie tylko
przestrzen ale i czas. Jednak z obliczen wynika, ze wlasnie taki model
poprawnie opisuje pewne zjawiska. Sadze, ze aby to zrozumiec trzeba by
najpierw dokladnie poznac geometrie nieeuklidesowa i inne aspekty OTW.
Ja osobiscie bardzo lubie fizyke klasyczna... szkoda, ze to jednak
relatywistyka jest sluszna :P

Pytanie dodatkowe: Jezeli ujmiemy grawitacje jako oddzialywanie grawitonow,
to w
jaki sposob oddzialywuje grawitacyjnie czarna dziura skoro nic z niej nie
moze
wydostac? (pytanie zadane zdaje sie na fizyce jakis czas temu przez kogo
innego,
ale nie odpowiedziane)


Tu nie jestem specjalista, ale wydaje mi sie, ze ani _wirtualne_ grawitony
ani fotony nie oddzialywuja z grawitacyjnie. W koncu mowi sie, ze CD ma
takze ladunek elektryczny, a nosnikiem oddzialywan elektrostatycznych sa
wirtualne fotony, wiec bylby ten sam problem. Zreszta nigdy nie slyszalem,
zeby masa zakrzywiala oddzialywanie elektrostatyczne i vice versa :)

                            Delfino


1. Przewodząca warstwa kulista o promieniu wewnętrznym R1 i zewnętrznym R2
otacza ładunek Q,
umieszczony w jej geometrycznym środku. Obliczyć gęstość ładunku q1 i q2
indukowanego na obu
powierzchniach.

2. Kula o promieniu R jest naładowana ze stałą gęstością powierzchniową
(ro). Korzystając z prawa Gaussa,
znaleźć zależność natężenia pola elektrycznego E od odległości r od jej
środka.

3. Długi walec o promieniu R jest naładowany ze stałą gęstością
powierzchniow°ą (ro). Korzystając z prawa
Gaussa, zależność natężenia pola elektrycznego E od odległości r od osi
walca.

4. Pole elektryczne jest wytworzone przez ładunek punktowy Q. Oblicz
strumień natężenia pola elektrycznego
przechodzącego przez powierzchnię kwadratu o boku a, jeśeli każdy z
wierzchołków tego
kwadratu znajduje się w odległości a razy pierwiastek z 3 to wszystko przez
2 od ładunku Q.

To sa zadania na Kolokwium.Ale chciałbym je rozwiązać wcześniej.

---------------------

GG 3117979
---------------------
Luxagon Lowrider
---------------------


zad23 Wzdłuż cienkiego pierścienia o promieniu R rozłożony jest
równomiernie ładunek +q. Znaleźć prędkość ładunku -q o masie m
w chwili przechodzenia przez środek pierścienia, jeśli ładunek -q
początkowo spoczywa w punkcie A na osi pierścienia w bardzo dużej
odległości od niego.

http://img83.imageshack.u...e=d23d24zi7.jpg

wiem np jak dojsc do tych wzorow ale nie wiem o co tu chodzi np czemu w
tym rozwiazaniu nie sa uwzglednione q+ i q- tylko od razu ktos pisze q
i co tu ma energie potencjalna a co kinetyczna
bo musze to jakos wyjasnic przy tablicy a za bardzo nie czaje tego
dzieki z gory



tylko cos mi sie w tych obliczeniach nie zgadza:

zalozmy ze laduje cewke powietrzna o indukcyjnosci L1. Dochodzi do stanu
ustalonego i teraz przelaczam przelacznik i rozladowuje cewke przez
rezystor. Tylko ze jednoczesnie z przelaczeniem przelacznika wrzucam do
cewki rdzen ferrytowy przez co jej indukcyjnosc rosnie powiedzmy do L2.
Poniewaz L2| L1 (nawet kilkanasie razy), to wychodzi mi ze uzyskam moc
wieksza niz ta ktora cewke naladowalem. Zreszta energia zawarta w cewce
wynosi (L*I*I)/2, no i znow zwiekszenie L w momencie wylaczania daje wieksza
energie.
Co licze zle???


To jest podobne zadanie do tego co sie walkuje w szkole: do kondensatora
podlaczonego do bateryjki wsuwamy dielektryk. Wlasciwie to sam sie
wsuwa, bo przeciez sily elektrostatyczne go wciagaja.
Energia zgromadzona w kondensatorze rosnie ( 1/2U^2*c a c rosnie)...

...tylko zapomniales, ze przez caly cas to musi byc podlaczone do
bateryjki, ktora zapewnia stale napiecie na kondensatorze lub
staly prad plynacy przez cewke.

Dla kondensatora: dostarcza ona dodatkowego ladunku Q=U*(c2-c1)
i energii U*Q - od razu mozna policzyc ile sie traci na tym
interesie... tzn. jaka prace wykonuje pole przy wciaganiu dielektryka.

Przy cewce jest analogicznie, nawet wzory prawie takie same...

pozdrawiam

krzys


Czy ktos posiada materialy opisujace modelowanie pol elektrostatycznych,
tudziez elektromagnetycznych ? Konkretnie chodzi mi o rownania rozniczkowe, a
jeszcze bardziej o ich rozwiazania numeryczne, bowiem mam zadanie wymodelowac
i przedstawic takie pola na komputerze. Prosze o konkretne odp., a nie
odslyanie do bibliotek wydzialowych.


Czy ktos posiada materialy opisujace modelowanie pol elektrostatycznych,
tudziez elektromagnetycznych ? Konkretnie chodzi mi o rownania rozniczkowe,
a
jeszcze bardziej o ich rozwiazania numeryczne, bowiem mam zadanie
wymodelowac
i przedstawic takie pola na komputerze. Prosze o konkretne odp., a nie
odslyanie do bibliotek wydzialowych.


Ja mam nawet program go tego robienia.Wysylam ci go na podanego e-maila.
Quasar


| Czy ktos posiada materialy opisujace modelowanie pol elektrostatycznych,
| tudziez elektromagnetycznych ? Konkretnie chodzi mi o rownania rozniczkowe, a
| jeszcze bardziej o ich rozwiazania numeryczne, bowiem mam zadanie wymodelowac
| i przedstawic takie pola na komputerze. Prosze o konkretne odp., a nie
| odslyanie do bibliotek wydzialowych.

ile i w jakiej walucie.


nie wszyscy szukaja we wszystkim zarobku :P gdybym mial jakies informacje z
checia bym pomogl za free :P


Witam

Mam takie małe, pewnie banalne pytanie. Zadanie podaje co nastęouje:
"Kula o promieniu r naładowana jest równomiernie w całej objętości
ładunkiem Q. Wyznacz natężenie pola elektrostatycznego w odległości x od
środka kuli. Rozważ przypadki: a) gdy x <= r [...])"

I moje pytanie: w rozwiązaniu podane jest: "Wydzielamy mniejszą kulę o
promieniu x", i później "Pola, które pochodzą od ładunków znajdujących
się na obszarze między powierzchniami sfer całkowicie się znoszą."
I to mnie właśnie interesują - dlaczego się znoszą? Skąd to się bierze?

Prosiłbym o wyjaśnienie tej części rozwiązania.





:       Mam maly problem z pradem elektrycznym (sic!). Ogolnie chodzi mi o zwiazek
:  miedzy pojemnoscia a oporem. Czy istnieje jakas zaleznosc? Jakis konkretny
: wzor? Wiem, ze kondensator przerywa obwod...nic wiecej. Prosze Szanownych
: Fizykow o pomoc. Zadanie jest jak sadze proste :-)) potrzeba tylko troche
: dobrej woli.

Nie wiem czy o taka zaleznosc ci chodzi, ale istnieje.

Mianowicie jesli wezmiemy material [dwa materialy] o pewnej przenikalnosci
elektrycznej u i pewnej przewodnosci wlasciwej sigma, to dla dowolnego
ukladu elektrod stosunek pojemnosci kondensatora i przewodnosci
[odwrotnosc rezystancji] rezystora jest zachowany niezaleznie od ksztaltu.
Po prostu pole elektrostatyczne i przeplywowe rozklada sie tak samo.

Ale chyba nie o to Ci chodzilo.

J.



| Napisz, jak płynie prąd przez tą niejednorodną sferę
| - może da się coś łatwo policzyć ?
Ta sfera to tylko przykład, chodziło mi o jakąś ogólną,
prostą metodę. Teraz widzę, że takiej nie ma.


Prostej .. nie ma :-)

Najpierw spostrzezenie: rozklad potencjalu w przeplywie pradu
jest taki sam jak w polach elektrostatycznych. Wynika
to z tego ze podstawowym warunkiem jest tu zerowa
dywergencja pola - poza miejscem wystepowania ladunkow
lub doprowadzen pradu. W zwiazku z czym .. mozna szukac wiedzy w
innych dzialach podrecznika :-)

Analitycznie wymaga to "rozwiazania rownania Laplace'a [div=0] dla
zadanych warunkow brzegowych. Dalej to ja nie bardzo rozumiem ..
ale chyba polega to na zgadnieciu rozwiazania i wykazaniu ze jest
dobrze :-)

A numerycznie to nigdy nie probowalem .. moze da sie podzielic
na szescianiki [rowne] i zaczac dopasowywac ich potencjaly.

J.


Pomozcie mi, bo ja sam nie wierze ze moga byc takie bledy w zbiorach
przygotowujacych to matury.


Pewnego razu X wrócił z pracy wcześniej i zastał żonę
i gołego faceta w jednym łóżku. Żona się pyta: uwierzysz mnie,
czy własnym oczom?
Wiesz, w zbiorze zadań juz na studiach miałem zadanie: 2 elektrony
poruszają się ruchem jednostajnym tak, że przyciąganie
magnetyczne całkowicie równoważy odpychanie elektrostatyczne.
Jaka jest ich prędkość?
Facet, doktor fizyki, to rozwiązywał przy mnie. Gdzieś po paru dniach
zrozumiałem, że podał dowód przeciwko teorii względności. Ponieważ już
wtedy nie wierzyłem Einsteinowi, uwierzyłem ww doktorowi. Ale nie
pamiętałem już, jak on to zrobił. Pech.
Dopiero po wielu latach zrozumiałem, jak. Dla uproszczenia
założył, że taki poruszający się po prostej elektron to zupełnie
jak prosty, nieskończenie długi  przewodnik, w którym płynie
prąd 1e/1s. I nici z dowodu przeciw Einsteinowi! Bylem bardzo
rozczarowany.


Wiesz, w zbiorze zadań juz na studiach miałem zadanie: 2 elektrony
poruszają się ruchem jednostajnym tak, że przyciąganie
magnetyczne całkowicie równoważy odpychanie elektrostatyczne.
Jaka jest ich prędkość?


c,
dokładnie (wględem układu odniesienia).

Skoro jednak elektron takiej prędkości mieć nie może, jeśli by zachodziło
powyższe, teoria względności by padła. W czym problem?


| Wiesz, w zbiorze zadań juz na studiach miałem zadanie: 2 elektrony
| poruszają się ruchem jednostajnym tak, że przyciąganie
| magnetyczne całkowicie równoważy odpychanie elektrostatyczne.
| Jaka jest ich prędkość?

c,
dokładnie (wględem układu odniesienia).


http://dione.ids.pl/~pborys/fizyka/faq/node33.html
Tu jest troche inaczej;

pozdrawiam
bartekltg


Malchy    się nudził(a) i wystukał(a) tą wiadomość:

praca=energii;
tyle ile kulka energii zyskala to taka prace cos w nia wsadzilo, a skoro
podniosla sie o h to mamy wzrost energi potencjalnej o E=mgh;
chyba o to chodzi:)


nie do końca, jak miałem elektrostatyke to miałem to zadanie i wynik był 2
lub 3 mgh, (raczej 2) dlaczego to nie pamiętam (no i nadal sam go nei umiem
zrobić tego zadania :( ) pewnie tak jak pisał J.F. bedzie tu jeszcze en pot
odd elektrostatycznego i da dodatkowe mgh ;)


Malchy    się nudził(a) i wystukał(a) tą wiadomość:
| praca=energii;
| tyle ile kulka energii zyskala to taka prace cos w nia wsadzilo,
| a skoro podniosla sie o h to mamy wzrost energi potencjalnej o E=mgh;
| chyba o to chodzi:)

nie do końca, jak miałem elektrostatyke to miałem to zadanie
i wynik był 2 lub 3 mgh, (raczej 2) dlaczego to nie pamiętam
(no i nadal sam go nei umiem zrobić tego zadania :( )
pewnie tak jak pisał J.F. bedzie tu jeszcze en pot
odd elektrostatycznego i da dodatkowe mgh ;)


Zgadza się: energia potencj. zgromadzona w polu elektrostat.
równa jest 2*mgh, stąd praca włożona w układ wyniesie 3*mgh.

Maciek


Hi! Mam maly problem z zadaniem. Czy bylby ktos laskawy i pomogl mi?
Prosze o cokolwiek. Dzieki
  ------------------------------------------------------------------------

Dwa ladunki punktowe Q1 = 10-6 C  i  Q2 = 9 * 10-6 C umieszczono w
odleglosci           l = 0,4 m od siebie. W jakiej odleglosci od ladunku
Q1 natezenie pola elektrostatycznego jest rowne zeru?
  ------------------------------------------------------------------------

zadanie pochodzi ze zbioru Mendla dla II kl LO
dzial pole elektrostatyczne



Hi! Mam maly problem z zadaniem. Czy bylby ktos laskawy i pomogl mi?
Prosze o cokolwiek. Dzieki


Moze ksiazka z fizyki ?

----------------------------------------------------------------------

Dwa ladunki punktowe Q1 = 10-6 C  i  Q2 = 9 * 10-6 C umieszczono w
odleglosci           l = 0,4 m od siebie. W jakiej odleglosci od
ladunku Q1 natezenie pola elektrostatycznego jest rowne zeru?
----------------------------------------------------------------------

zadanie pochodzi ze zbioru Mendla dla II kl LO
dzial pole elektrostatyczne


Ludzie, juz mnie zaczynaja wnerwiac te proste zadania, ktore niektorzy
wysylaja, a jestem na grupie calkiem od niedawna.


| Dwa ladunki punktowe Q1 = 10-6 C  i  Q2 = 9 * 10-6 C umieszczono w
| odleglosci           l = 0,4 m od siebie. W jakiej odleglosci od
| ladunku Q1 natezenie pola elektrostatycznego jest rowne zeru?
| ----------------------------------------------------------------------

| zadanie pochodzi ze zbioru Mendla dla II kl LO
| dzial pole elektrostatyczne

Ludzie, juz mnie zaczynaja wnerwiac te proste zadania, ktore niektorzy
wysylaja, a jestem na grupie calkiem od niedawna.


| Dwa ladunki punktowe Q1 = 10-6 C  i  Q2 = 9 * 10-6 C umieszczono w
| odleglosci           l = 0,4 m od siebie. W jakiej odleglosci od
| ladunku Q1 natezenie pola elektrostatycznego jest rowne zeru?
| ----------------------------------------------------------------------

| zadanie pochodzi ze zbioru Mendla dla II kl LO
| dzial pole elektrostatyczne

Ludzie, juz mnie zaczynaja wnerwiac te proste zadania, ktore niektorzy
wysylaja, a jestem na grupie calkiem od niedawna.


Rzowiazujac zadania z elektrostatyki (kondensatory) natknalem sie na
zadanie, w ktorym mowa jest o przebiciu. Co to jest?

Pozdrawiam, Michal


Zjawisko polegające na tym że narastające pole elektryczne w dielektryku
zmienia lokalnie w obszaże cienkeij ścieżki jego właściwości (powstają wolne
nośniki ładunku) tak że zaczyna on w obszarze tej ścieżki przewodzić prąd
elektryczny. W tym momęcie następuje przepłów ładunków np. będących śrudłem
tego pola. Z regóły zjawisko to w sposób trwały uszkadza dielektryk,
ponieważ sciężka jest wąska a ładunków jest dużo, więc gęstości prądów są
olbrzymie, a tymsamym temperatury wysoke.



Czesc
jaki jest sposob na elektryzowania siebie aby przy dotyku drugieej osoby
przeskoczyla  iskra ??
Mam w kieszeni nosic paleczke ebonitowa czy co ???
naprzyklad chcialbym zawsze gdy daje czesc koledze zeby pprzeskoczyl ladunek
?

jest to czescia mojego zadania domowego z fizyki
wiec prosze o potraktowanie tego powaznie
nie jestemtak zwanym lamerem prosze jedynie o pomoc


Proste, mozna sobie stanac w butach na izolacyjnej podeszwie (najlepiej, zeby w
ogole sucho bylo - znaczy, zeby powietrze bylo suche, np. zima przy wlaczonym
ogrzewaniu) i uzyc maszyny elektrostatycznej chwytajac za jedna kulke, druga
wczesniej uziemiajac kabelkiem do kranu. Trzymaj teraz za nieuziemiona kulke i
pokrec troche maszyna (tak, zeby nie dotykac niczego metalowego, czy chocby
mokrego) Wybierz teraz kolege, ktory ma nieizolacyjne, badz wilgotne buty i
przywitaj sie z nim. Efekt murowany. A jak bedziesz na stale jakims izolowanym
cienkim kabelkiem podlaczony do maszyny w czasie jej pracy i sie przywitasz, to
dlugo nie zapomnicie tego przezycia (pod warunkiem, ze zaden z Was nie ma np.
rozrusznika serca, bo wtedy taki klient raczej niedlugo powspomina... W ogole
eksperymenty z elektrostatyka i ,,kopaniem'' pradem sa zakazane dla
,,rozrusznikowcow'' - pamietaj, jakbys chcial np. dziadka do zabawy wciagnac.
Pzdr,
POKREC.



| dodaj wiecej mialu weglowego do mieszanki. nie masz technologa w
| fabryce?

:)  tzn ja nie jestem producentem mieszanek gumy ani wyrobow z gumy. Mam
gotowy wyrób który wykazuje cechy ładunków elektrostatycznych i nie wiem jak
je rozładowa :(


dostales odpowiedz na swoje pytanie. zadales pytanie źle to odpowiedz
jest bezuzyteczna

jesli chodzi o twoj problem to w sklepach dla elektronikow sa
odpowiednie aerozole. w warszawie takie sklepy sa w przejsciu
podziemnym kolo GUS, na Wolumenie i na Hozej przy Marszalkiowskiej


Jeżeli chodzi o mase to jak masz dobry przewód to masz dobre przewodnictwo, a karoseria na przykład nie jest do końca najlepszym przewodnikiem, np składania blachy i temu podobne, na przewodzie masz po prostu stałe i zawsze pewne przewodnictwo,
kwestia trzasków, może być tak że na karoserii masz zawsze różnice elektrostatyczną (czy jakoś tak sie to nazywa) - szczególnie możesz to zauważyć jak masz jakieś sztuczne ubranie. Ale do rzeczy, takie przeskoki ładunków idą po całej karoserii, co za tym idzie przy nieodpowiednim zasilaniu wzmacniacz będzie to wszystko wyłapywał i wzmacniał, a zadaniem kondensatora jest mu w tym pomagać.
Trochę namotałem, ale mam nadzieje że połapiesz sie o co mi mniej więcej chodzi.

1. Dwie kuleczki o masie 20mg zawieszone są na lekkich niteczkach długości 50 cm i stykają się ze sobą. Po naelektryzowaniu kuleczki oddaliły się od siebie o 8cm Jaki jest ładunek każdej kuleczki? €=8,85*10 ↑ -12

2. Trzy jednakowe ładunki dodatnie q znajdują się w wierzchołkach trójkąta równobocznego. Jaki ładunek Q należy umieścić w środku trójkąta, aby siły wywierane na poszczególne ładunki były równe zeru?

3. Na kulę metalową o r =2 cm wprowadzono ładunek Q=18,31*10↑-10 C. Jaki ładunek q przejdzie na kulę nie naładowaną o r=2mm po połączeniu jej drutem z poprzednią?(pojemność drutu można pominąć). Jaki potencjał U będą miały wtedy kulki ( €= taki sam jak w zadaniu 1.)

Witam, próbuje się przygotować do kolokwium z fizyki i mam problem z rozwiązaniem takich oto dwóch zadań:

1. Kabel koncentryczny składa się z żyły wewnętrznej w kształcie nieskończenie długiego walca o promieniu R1 oraz żyły zewnętrznej w postaci cylindra o promieniu wewnętrznym R2 i zewnętrznym R3 (R3>R2>R1). Osie obu żył pokrywają się, a przestrzeń między nimi wypełnia powietrze. W żyłach płyną przeciwnie zwrócone prądy elektryczne o natężeniu I o gęstościach jednorodnych. Znaleźć rozkład (wartość, kierunek i zwrot) wektora indukcji magnetycznej w przestrzeni.

2. Kondensator kulisty składa się z dwóch metalowych, współśrodkowych okładek sferycznych o promieniach: wewnętrzna R1 i zewnętrzna R2 (R2>R1). Wewnętrzna okładka kondensatora naładowana jest ładunkiem dodatnim q, zewnętrzna ładunkiem ujemnym, a przestrzeń między okładkami wypełnia dielektryk o przenikalności względnej r. Znaleźć natężenie pola elektrycznego w obszarze pomiędzy okładkami, różnicę potencjałów między okładkami oraz pojemność kondensatora.

Rozumiem, że w pierwszym z tych zadań należy skorzystać z prawa Ampera, a w drugim z prawa Gaussa. Problem w tym, że za bardzo nie wiem jak.. proszę o jakieś rozwiązania, sugestie, podpowiedzi...

z fizyki niestety nic nie umiem ;( a musze zrobic ponizsze zadania. jakby ktos moglby mi wytlumaczyc krok po kroku choc jedno zadanie, bylabym bardzo wdzieczna..

1. Dwa ladunki przeciwnch znakow - 25C i +16C znajduja sie w odleglosci 10cm od siebie.W jakiej odleglosci od wiekszego ladunku i po ktorej jego stronie natezenie pola elektrostatycznego przyjmuje wartosc 0?

2. Jaka sila dziala na kulke odbarzna ladunkiem 5 uC, znajdujaca sie miedzy oddalonymi od siebie o 10cm okladkami kondensatora plaskiego o pojemnosci 2 uF, jesli kondensator podlaczony jest do zrodla napiecia o wartosci 5V?

3. Jakzmieni sie opor kawalka drutu, jesli nie zmieniajac jego objetosci, zwiekszymy dwukrotnie srednice.

Dwa, problemowe dla mnie zadania :

1. Pewne dwa ładunki przyciągają się z odległości 2m siłą 16N. Przy jakiej odległości między nimi siła wzajemnego oddziaływania będzie miała wartość 4N?

2.W odległości 8 cm od siebie umieszczono dwa ładunki q1=18mC i q2=2mC. W jakiej odległości od ładunku q1 na prostej łączącej oba ładunki natężenie pola równe jest zeru?

Ad.1.
Dane:
r1=2m
F1=16N
F2=4N

Wzór na siłę to F=k*Q1Q2/r²
I próbowałam jakoś podstawiać te dane ,które mam... po jakiś błędych obliczeniach wyszło mi 4, ale nie są one zgodne matematycznie.

Jest ktoś, kto to rozumie i jest w stanie mi pomóc?

Ad.2
Wiadomo, że natężenie pola jest równe zeru wtedy, gdy siła działająca na ładunek próbny jest równa zeru.

Jak mam dojść do tego, aby siła była równa zeru? Pamiętam tylko z lekcji, że nauczyciel mówił o potencjale i o tym, ze jeśli jest on nieskończony to wtedy siła jest zerowa...Wątpię,że to jest sensowne i przydatne.

Ewentualnie robiłam tak :
Q1= 18mC = 1,8*10-³
Q2=2mC = 0,2*10-³
r1=8cm

Obliczałam siłę : F=k*Q1Q2/r²
f=9*10^9*1,8*10-³*0,2*10-³/8²

I dalej się zacinam.

Byłabym wdzięczna za naprowadzenie, czy jakąkolwiek pomoc.

Słuchajcie, nie wiem jak ugryzc to zadanie...

Korzystając z prawa Coulomba wyprowadzić wzór na wartość pola elektrycznego E na osi dipola o momencie dipolowym u. (odległość między ładunkami w dipolu wynosi D a ładunki budujące dipol mają wartość +/- q; u=Dq). Oraz wyprowadzić wzór na potencjał pola elektrycznego od takiego dipola na jego osi.

Nie mam pojęcia jak to połączyć mam prawo coulomba F, mam zależność E=F/q...ale to tak prosto nie wyjdzie

Pomożecie?

Proszę o pomoc w zadaniu a właściwie o opinie czy doborze je wykonałem:

Zad. Dwa ładunki o jednakowych wartościach są w odległości r i odpychają się siłą Fc.
Określ wartość siły gdy odległość między nimi :

- Wzrośnie:
a) 2 razy
b) 4 razy
c) 5 razy
- Zmaleje
a) 2 razy
b) 4 razy
c) 5 razy

Odp:

Gdy odległość wzrośnie:
a) siła zmaleje 4 razy
b) siła zmaleje 16 razy
c) siła zmaleje 25 razy

Gdy Odległość zmaleje:
a) siła zwiększy się 4 razy
b) siła zwiększy się 16 razy
c) siła zwiększy się 25 razy

1.Dwa ładunki q1=10(do -5)C oraz q2=3*10(do-5)C znajdująsię w odległości d= 0,2m od siebie. Znajdź punkt w którym natężenie pola elektrostatycznego jest równe zeru.

2. Oblicz natężenie pola elektrostatycznego w punkcie P o współrzędnych (5,4), jeżeli ładunek o wartości q=2*10(do -5) C umieszczono w punkcie (1,1). Jednostkąna każdej osi układu wspórzędnych jest 1m.

3. W wierzchołku kwadratu o boku a=1m znajdują się ładunki o jednakowych wartościach Q=2C. Trzy z nich są dodatnie, a czwary ujemny. Oblicz wartość natęzenia pola elektrostatycznego w środku tego kwadratu.

4. W odległości 1m od ładunku natężenia pola elektrostatycznego wynosi 1000N/C. Ile wynosi w tym punkcie potencjał elektrostatyczny pola.

5. W jakiej odległoście od siebie musiałyby znajdować się dwa różnoimienne ładunki, każdy o wartości 1C, aby siła ich wzajemnego przyciągania była równa sile z jaką Ziemia przyciąga ciało o masie jednego kilograma?

6. Pomiędzy płytkami naładowanego kondensatora przyłożone jest napięcie U=1kV. Jak wielkąpracę wykona pole elektrostatyczne, przesuwając elektron od płytki ujemnej do płytki dodatniej?

P.S.Zadania musze mieć najpóźniej do niedzieli późnego popołudnia. Od tego zalerzy moja ocena z fizyki. Z góry dziękuję za pomoc.

Zad1. Jaką siłą odpychają się dwa ładunki jednoimienne w próżni po e=0,1 uC każdy, z odległości d=20cm ?

Zad2. Dwie jednoimienne naelektryzowane kuleczki odpychają sie w próżni z odległości d=3cm siłą P=1N . Obliczyć łądunki tych kuleczek.

Zad3. jaką siłą odpychają się z odległości d=3cm kuleczki naelektryzowan jedoimiennie ładunkami po e= 3,1 * 10 (-7)C każda, umieszczone w nafcie? <stała dialektryczna nafty = 2,1 >

< -7 jest to potęga>

Z góry bardzo dziękuje za rozwiązanie tych zadań

Witam.
Proszę o pomoc w takim zadaniu:

1. Jaka musi być wartość natężenia pola elektrycznego, aby jego działanie na kropelkę oleju o masie 3,2*10^-12 g i ładunku 1,6*10^-19 C zrównoważyło ciężar kropelki? (siła elektryczna Fe=E*q i siła grawitacyjna, ciężar Fg=m*g muszą być równe Fe=Fg)

Czy ktoś mógłby wytłumaczyć te zadania tak na chłopski rozum bo w ogóle ich nie wiem o co w nich chodzi
Z góry dzięki

1.Oblicz wartość siły elektrycznej z jaką oddziałują na siebie składniki atomów wodoru: proton i krążący wokół niego elektron. Jak zmieni się wartość tej siły gdy atom otrzyma porcję energii i elektron przejdzie na drugą orbitę, której promień jest 4 razy większy? Promień pierwszej orbity wynosi 0,53*10^-10 m. Elektron i proton mają ładunki elementarne o wartości e=1.6*10^-19C.

2.Ujemny ładunek o wartości q1=1C znajduje się w odległości 3m od dodatniego ładunku q2=4C. Oblicz natężenie pola elektrostatycznego w punkcie leżącym na symetralnej odcinka łączącego te 2 ładunki.

Witam, mam kilka zadań z elektrostatyki, z ktorych potrzebuje dostac bdb ocene, a moje wlasne zdolnosci na to nie pozwalają Dlatego bardzo prosiłbym o czyjoms pomoc! To naprawdę ważne. Na dole są zadania do rozwiązania. Nie wiem czy to gra role, ale prosze o rozwiązanie ich na poziomie gimnazjum.

1. Wyjasnij sposób elektryzowania prez dotyk, wykorzystując swoją wiedzę o budowie atomów.

2. Zastanów się, jaki będzie wynik połączenia dwóch naelektryzowanych różnoimiennie ciał (Uwaga! Ładunki nie muszą mieć jednakowej watrości).

3. Na czym polega zjawisko indukcji elektrostatycznej.

4. Do metalowej kuli zbliżono naelektryzowaną ujemnie pałeczkę. Czy można kulę naelektryzować trwale, nie dotykając jej pałeczką?

5. Siła przyciągania dwóch ciał, odległych od siebie o r i naelektryzowanych ładunkiem q każde, wynosi F. Ciała te oddalono na odległość 2r. Jak należy zwiększyć ich ładunki, aby siła przyciągania nie uległa zmianie?

Proszę o jak najmądrzejsze rozwiązanie tych zadań, ale w stylu ucznia gimnazjum!
BŁAGAM!

W trzech wierzchołkach kwadratu o boku a umieszczono ładunki elektryczne, każdy o wartości bezwzględnej. Dwa z nich są ujemne, a trzeci dodatni, przy czym ładunki jednoimienne nie znajdują się w sąsiednich wierzchołkach.
a/ wykorzystujac zasade superpozycji, narysuj wektor natezenia pola w czwartym (pustym): wierzcholku kwadratu. Zachowaj odpowiednie proporcje dlugosci wektorow.
b/ oblicz wartość natężenia pola elektrostatycznego i potencjału pola w czwartym, pustym wierzchołku kwadratu.
c/ oblicz pracę wykonaną przez siłę pola elektrostatycznego podczas przenoszenia ładunku dodatniego o wart. 2q umieszczonym w czwartym wierzchołku tego kwadratu do środka
d/ wyjaśnij, która siła wykonuje pracę w sytuacji opisanej w punkcie c) zadania

Bardzo prosze o odpowiedz, jutro mam z tego spr.

prosze bardzo o rozwiazanie tego zadanie mam duzy problem z nim :
Elektron poruszający sie prostopadle do okładek kondensatora płaskiego po przebyciu drogi równej odległości miedzy okładkami kondensatora d=5mm. Uzyskał prędkość V= 10 do 5 potęgi m/s. Oblicz różnice potencjałów mieszy okładkami kondensatora i natężenie pola elektrostatycznego wewnatrz kondensatora.

blagam pomozcie to na jutro !!!

Hey wszystkim mam wielka prosbe do ludzi ktorzy maja chociaz troszke pojecia o zadaniach z fizyki o wyprowadzaniu wzorow itd.. :( mam poprawke za tydzien i mam problemz 3 zadankami czy ktos moglby mi je jakos rozwiazac? prosze... to dla mnie bardzo wazne
1)wykazać że pole grawitacyjne i pole elektrostatyczne sa polami zachowawczymi
2)wyprowadzić wzór opisujący prawo odbicia i załamania światła
3)pokazać że dla izolowanego układu punktów materialnych pęd układu jest zachowany

dziekuje z góry za pomoc:**

pomozcie mi rozwiazac nastepujace zadanie:

Dwie jednakowe kulki naladowane ladunkami dodatninimi q1=4*10^-11 C i q2=10^-11C znajdują się w powietrzu w odległości znacznie przewyższającej ich promienie. Znajdź masy tych kul jezeli wiadomo ze sila wzajemnego przyciagania dzialajaca miedzy tymi kulami zgodnie z prawem powszechnego ciazenia rownowazy sile coulombowskiego dpychania.

Pomocy

Nieskończenie długi przewodnik dodatnio naładowany z gęstością liniową x =
5* wytwarza pole elektryczne. Jaką prędkość uzyska elektron zbliżając się do niego z odległości = 1cm na odległość = 0.5 cm.

Witam.
Fizyka nie jest moją mocną stroną dlatego bardzo proszę o pomoc w poniższych zadaniach które muszę umieć aby dostać pozytywną ocenę na koniec roku:

1. Jakim ruchem będzie sie poruszał elektron i proton, którego wstrzelono w jednorodne:
A) Pole elektr. prostopadłe do linii tego pola;
B) Pole elektr. równoległe do linii tego pola;
C) Pole magnet. prostopadłe do linii tego pola;
D) Pole magnet. równoległe do tego pola
a. po linii prostej ruchem jednostajnym
b. po okręgu ruchem jednostajnie przyśpieszonym
c.po linii prostej ruchem jednostajnie przyśpieszonym
d.po paraboli
e. po okręgu ruchem jednostajnym.
W każdym przypadku narysuj tor ruchu ładunku, wektor działającej siły oraz określ jej wartość.

2. Oblicz pracę jaką wykona pole elektryczne o napięciu U=100V nad elektronem.

3. Oblicz siłę działającą na przewodnik o długości 3m, znajdujący sie w jednorodnym polu magnetycznym o B=0,5T. Natężenie prądu w przewodniku J=0,5A.

witam:)
czy ktoś mógłby pomóc mi rozwiązać takie zadanie:
Dwa ładunki q i -4q znajdują się w odległości l od siebie. W jakiej odległości od ładunku q znajduje się punkt, w którym natężenie pola elektrostatycznego jest równe zeru?
Należy tu wprowadzić 3 ładunek?
Będę bardzo wdzięczna za pomoc i w miarę możliwości, wytłumaczenie o co chodzi w zadaniu, pozdrawiam:)

Witam

Prosze o pomoc w zadaniu:
Dwa ładunki jednoimienne o wartościach 2C i 6C są odległe od siebie o 150mm. Oblicz nateżenie pola elektrostatycznego w polowie odległości między nimi. Czy istnieje taki punkt, w którym netężenie pola elektrostatycznego jest równe zeru? Jesli tak, oblicz jego odległość od ładunku 2C.

pozdrawiam

1. Łańcuch składający się z 5 ogniw jest przymocowany lewym końcem do haka, a na prawy koniec działa siła o wartości 500N. Jaka wartość ma wypadkowa siła działająca na drugie ogniwo od lewej ?



Raczej 100 N.

2. Pod wpływem siły o wartości 10N klocek o masie 2 kg porusza się po poziomym podłożu wzdłuż linii prostej z przyspieszeniem o wartości 4 m/s^2. Ile wynosi wartość siły tarcia w tym ruchu ? Przyjmujemy, że opór powietrza jest znikomo mały.

Moim zadaniem 8N.

witam wszystkich,
mam do rozwiązania jedno zadanie, którego kompletnie nie potrafię. a oto jego treść:

"W jakiej odległości od siebie znajdują się dwa jednakowe ładunki o wartości 2 * (10 do potęgi -10) kulombów odziałujce na siebie z siłą 10N?
Stała proporcjonalności zależna od ośrodka (k) jest równa 9 * (10 do potęgi 9) N * m do kwadratu / C do kwadratu."

Ciężko to zapisać matematycznie na komputerze, więc tutaj podaje link do zadanie napisanego w wordzie i zrzuconego jako obrazek - http://putfile.com/pic.ph...203036.jpg&s=x4

Czekam na odpowiedzi i bardzo proszę Was o pomoc w rozwiązaniu. Z góry wielkie dzięki.

Ile elektronów można znaleźć w 1cm3 węgla i to samo pytanie dla 1cm3 wody. Sorry, ale chyba jestem zbyt głupi, żeby rozwiązać to zadanie, bo trudne ono na pewno nie jest. (Wersja angielska, oryginalna pytania: How many electrons can be found in 1cm3 of carbon, and the same question for 1cm3 of water?)

Mam też drugie zadanie. Na wikipedii pod hasłem wodór nie ma w artykule żadnego ze słów "grawitac*" ani "elektrostat*". Oto treść zadania: Porównaj grawitacyjne i elektrostatyczne siły działające w atomie wodoru. (Angielska: Compare the gravitational and the electrostatic forces acting in a Hydrogen atom.)

Dzieki z gory za pomoc.
Rafal

Bardzo proszę o pomoc w rozwiązaniu zadań (chociaż wzory).

Zad. 1. Jaki ładunek należy umieścić w połowie odległości pomiędzy dwiema kulkami o ładunku 8µC każda, aby układ ten pozostał w równowadze?

Zad. 2. W pewnej odległości od ładunku wytwarzającego pole natężenie pola wynosi E. Ile wynosi natężenie pola w odległości czterokrotnie większej?

Zad. 3. Który ładunek i ile razy jest większy, jeżeli w punkcie X potencjał pola ładunków q1 i q2 ma wartość zero? (1m i 2m to oczywiście odległości).
q1 <---1m---> X <-------2m-------> q2
Zad. 4. Ziemia i Księżyc, znajdujące się w odległości około 4x10^8 m od siebie przyciągają się z siłą o wartości około 2x10^20 N. Aby zrównoważyć siłę ich przyciągania grawitacyjnego należałoby na Ziemi i Księżycu umieścić równe ładunki elektryczne. Podaj ich wartości. [10^8 to oczywiście 10 do potęgi 8]

Zad. 5. W wierzchołkach trójkąta równobocznego o boku 4 cm umieszczono trzy identyczne ładunki o wartości 4 mC każdy. Jaką wartość ma natężenie pola w środku trójkąta?

Zad. 6. W odległości 3 m od siebie umieszczono dwa ładunki Q1=8pC i Q2=4pC. Przesunięcie ładunku Q2 do punktu X wymaga wykonania pracy. Jaka jest jej wartość?
Q1 <---1m---> X <--------2m--------> Q2
<-----------------3m---------------->

1)W wierzchołkach kwadratu o boku a umieszczono cztery jednakowe ładunki dodatnie q. Jaki ładunek należy umieścić w środku kwadratu aby układ pozostał w równowadze.

2)Dwie kulki o jednakowym promieniu i ciężarze zawieszono na niciach tak, że ich powierzchnie się stykają. Po naładowaniu ich jednakowymi ładunkami q odepchnęły się od siebie tak, że kąt pomiędzy nićmi stał się równy . Znaleźć ciężar kulek wiedząc, że długość nici wynosi l.

Mam takie zadanie: znajdź zwrot,kierunek,wartość natężenia pola elektrycznego w kwadracie o boku a, z którego wierzchołka umieszczone są ładunki: Q1=10^-6C Q2=-2*10^-6C Q3=2*10^-6C Q4=-10^-6C . Wiem że trzeba z sumować wszystkie natęzenia pochodzące od każdego ładunku i takie E_całkowite=E1+E2 , gdzie E1=k*Q2/r^2 + k*Q3/r^2 Nie rozumiem dlaczego w zeszycie mam napisane E_całkowite=pierwiastek z E1^2+E2^2 .

Jak do tej pory nie miałem problemów z rozwiązywaniem zadań z elektrostatyki ze zbiorku braci Mendel, ale w tym nawet nie wiem co brać pod uwagę. Szukałem tego zadania na tym forum i nawet się pojawiło. Jednak ktoś umieścił je w złym dziale i temat został zamknięty bez odpowiedzi. Bardzo proszę o pomoc.

Do dwu nici o jednakowej długości umocowanych w tym samym punkcie doczepiono dwie kulki. Na każdą z kulek wprowadzono taki sam ładunek elektryczny. W rezultacie nici rozchyliły się, tworząc między sobą kąt 2α. Jaka powinna być gęstość materiału, z którego wykonano kulki, aby po zanurzeniu ich w cieczy o stałej dielektrycznej εr = 2 kąt między nićmi się nie zmienił? Gęstość cieczy ρ = 0,8 * 10^3 kg/m^3

Witam. Nie potrafie rozwiązać. Bardzo prosiłbym o rozwiązanie zadania i wytłumaczenie.
Oto one:

Proton i jądro helu(składające się z dwóch protonów i dwóch neutronów) poruszają się w polu elektrostatycznym, między dwoma punktami A i B między którymi panuje napięcie U.

a) Nad którą z cząstek pole wykonuje większą pracę? Ile razy?

b) Która z cząstek uzyska większą szybkość? Zakładamy, że w chwili początkowej obie cząstki spoczywały.

c) Która z cząstek uzyska pęd o większej wartości?

d) Jak wiesz, siła działająca na ciało naładowane umieszczone w polu elektrotatycznym jest tym większa, im większy jest ładunek tego ciała. Dokładne badania pokazują, że jest to zależność wprost proporcjonalna. Tak więc na dodatnie jądro helu działa siła o dwukrotnie większej wartości w porównaniu z siłą działającą na proton. Która z cząstek porusza się z przyspieszniem o większej wartości?

e) Która z cząstek w krótszym czasie przebywa odległość między punktami A i B?

Bardzo proszę o rozwiązanie.

[ Dodano: 15 Listopad 2008, 23:53 ]
Prosze chociaż o wzory do tego zadnia. Jest mi to bardzo potrzebne. Nie ma pojecia jakie wzory zastosować. Prosze pomóżcie.

Zadanie:
Aby z trzech ładunków znajdujących się początkowo w bardzo dużej odległości od siebie zbudować układ jak na rys.(1) trzeba wykonać pracę W. Zbudowanie układu jak na rys.(2) wymaga wykonania pracy:
A) 3W
B) 1/3W
C) 6W
D) 9W
E) 2W



Jeśli ktoś orientuje się jak to zrobić, to bardzo proszę o pomoc. Na jutrzejszą fizykę byłoby jak znalazł

Pomóżcie, to jest zadanie z liceum, wiem że to jest na poziomie studyjnym...no ale cóż...chodzi mi o to by: Obliczyć natężenie wypadkowe dla punktu A, B, C, D ...tu trzeba te wszystkie sumowania, gammy, omegi czy co tam jeszcze, proszę o wykonanie tego zadania, przeciez jestem tylko licealista.... zadanie w załączniku - rysunek sytuacji.... odległość - a, miedzy "+" a "-" 2a

Witaj Kolego,
to chyba nie jest zadanie z elektrostatyki. Po prostu należy obliczyć dwie energie kinetyczne.

Ek = mV^2 /2

dla danych:
V1= 2m/s
m= 100kg

i drugą energie kinetyczną dla danych:
V2= 3*V1= 6m/s
m= 100 kg

Czyli Ek1 = 200J, a Ek2= 1800J
Energia wzrośnie o 1600J, a wzrośnie 9 razy.
Chyba będzie ok.

Pozdrawiam miłego dnia

1. Przestrzenna gęstość ładunku nieskończonej warstwy o grubości d wynosi ρ. Wyznaczyć natężenie pola elektrycznego w dowolnym punkcie przestrzeni.

2. Cienki pierścień o promieniu r naładowany jest równomiernie rozłożonym ładunkiem Q. Obliczyć siłę z jaką naładowany pierścień działa na ładunek punktowy q, znajdujący się na prostej prstopadłej do płaszczyzny pierścienia i przechodzącej przez jego środek, w odległości d od płaszczyzny pierścienia.

3. Znaleść siłę działającą na ładunek punktowy q = 5C znajdujący się w środku półoręgu o promieniu r=5cm, na którym znajduje się równomiernie rozłożony ładunek Q=3C.

Bardzo bym prośił o jakiekolwiek wskazówki i pomoc w rozwiązaniu powyższych zadań.

4. Temat w złym dziale - przesunięto.
5. Nazwa nieregulaminowa - zmieniono.
6. Ostrzeżenie przyznać musiałem; postaraj się na następny raz zakładać tematy w prawidłowy sposób.

Amon-Ra

Hej mam problem z takim zadaniem
obrazek pozwoliłem sobie porzyczyć od innego urzytkownika forum bo chyba też miał problem z podobnym zadankiem
Trzy ładunki o wartości 10do potęgi -7 C 2*10 do potęgi -7 C
4*10do potęgi -7 C znajdują się w wierzchołkach trójkąta równobocznego o boku 10cm największy z ładunków ujemny a pozostałe dodatnie Oblicz wartość natęrzenia pola elektrostatycznego w środku trójkąta.
Prosze o pomoc

Witam,
Dostałem zadnia które trzeba umieć żeby zdać. Nie bardzo sie na tym znam więc proszę o pomoc w poniższych zadaniach:

1. Oblicz prędkość końcową ciała, gdy spada swobodnie z wysokości h równej 2 m (g=10m/s^2).
Ile razy wzrośnie prędkość końcowa, gdy wysokość wzrośnie 2 razy?

2.Oblicz wysokość maksymalną, jaką osiągnie piłka rzucona do góry z prędkością Vpoczątkową równą 4m. (g=10m/s^2). Ile razy wzrośnie prędkość maks., Gdy prędkość początkowa wzrośnie 2 razy?

3. Dwa ciała o jednakowych masach m są w odległości r i przyciągają się grawitacyjnie siłą F.
Podaj prawo grawitacji i określ wartość siły, gdy odległości między nimi wzrośnie a) 2 razy b) 3 razy. Zmaleje a) 4 razy b) 5 razy.

4. Wartość ładunków umieszczonych w punktach X,Y wynoszą odpowiednio: -1mC, +2mC.
Narysuj wektor natężenia pola w punkcie A który znajduje się w połowie odległości między ładunkami r=2cm. Oblicz jego wartość.

5. Jaka musi być wartość natężenia pola elektrycznego, aby jego działanie na kropelkę oleju o masie 3,2*10^-12 g i ładunku 1,6*10^-19 C zrównoważyło ciężar kropelki? (siła elektryczna Fe=E*q i siła grawitacyjna, ciężar Fg=m*g muszą być równe Fe=Fg)

Witam! Mialam dosyc duza przerwe w nauce fizyki (3 lata), a tu nagle na studiach znowu sie zaczelo. Nie mam zielonego pojecia jak rozwiazac te zadania... =( Bardzo prosze o jakakolwiek pomoc i z gory dziekuje...

1/ n malych kropel rteci, z ktorych kazda jest naladowana ladunkiem q polaczylo sie w jedna duza krople. Oblicz jaki potencjal bedzie miala ta kropla.

2/ Dwie koncentryczne metalowe sfery o promieniach R1 i R2 (R1 <R2) naladowane sa ladunkami odpowiednio q1 i -q2. Znalezc natezenie i potencjal w odleglosciach: r<R1, R1<r<R2 i r>R2. Wykonaj wykres zaleznosci E=E(r) i V=V(r).

3/ Wiazka elektronow przyspieszona wstepnie napieciem U=300V przechodzi przez nienaladowany kondensator plaski, rownolegle do jego plytek i trafia w ekran fluorescencyjny umieszczony w odleglosci l1 od konca kondensatora. Po naladowaniu kondensatora, plamka na ekranie przesuwa sie o y=3cm w kierunku dolnej okladki kondensatora. Znalezc roznice potencjalow przylozona do kondensatora. Dlugosc kondensatora l=6cm a odleglosc miedzy jego plytami d=1,4cm.

4/ Naladowana kulka A o promieniu r1=2cm, zostaje zetknieta z nienaladowana kulka B o promieniu r2=3cm. Po rozdzieleniu kulek energia kulki B wyniosla Ep=0,4J. Jaki ladunek znajdowal sie na kulce A przed ich rozdzieleniem?

5/ Jaki potencjal uzyska kula metalowa o promieniu r=3cm po naladowaniu jej ladunkiem q=10do-9 C i otoczeniu jej uziemiona i wspolsrodkowa wobec pierwszej, kula metalowa o promieniu R=4cm?

BARDZO PROSILABYM O JAKAKOLWIEK ODPOWIEDZ DO PONIEDZIALKU, BO WLASNIE NA PONIEDZIALEK MAM TO DO ZROBIENIA... =(

Witam!

Mam takie oto zadanie
Oblicz natężenie pola elektrostatycznego i siłę z jaką oddziaływują ładunki punktowe na ładunek próbny (ładunki punktowe Q1, Q2, Q3, Q4 są rozmieszczone w narożnikach kwadratu a ładunek próbny (punktowy) w środku).

Dane:
Q1=-2c
Q2=+3c
Q3=+2c
Q4=+9*0.1c

Można użyć zasady superpozycji

Oto rysunek



Głowię się nad tym juz godzinę i nic... Nie za bardzo lubię fizykę. Za pomoc z góry dzięki.

Zadanie 1
Próżniowy kondensator płaski po podłączeniu go do źródła pola stałego napięcia o wartości U=220V, zgromadził W=10^-3 J energii. Oblicz, ile wynosi powierzchnia czynna S jego płyt, jeżeli odległość między nimi jest równa d=0,5mm

Zadanie 2
Odilozowany kondensator wypełniony płynną substancją o stałej dielektrycznej 7 posiada ładunek Q. Jak zmienia się energia kondensatorów po usunięciu płyty?

Zadanie 3
W przestrzeni między okładkami płaskiego kondenstatra próżniowego o objętości V=1cm^3 panuje pole elektrostatyczne (jednorodne) o natężeniu E=5 V/m. Ile wynosi energia potencjalna w polu elektrostatycznym tego kondensatora.

Byłabym bardzo wdzięczna, bo ja to ciemniak jestem z tej fizyki:)

[ Dodano: 28 Wrzesień 2007, 12:00 ]
Czy naprawdę nikt nie jest w stanie tego rozwiązać? help

1.W odległości 10 m od dipola na jego osi znajduje się ładunek 1 µC Ładunek ten przesunięto wzdłuż osi o 10 cm wykonując przy tym prace 2 * 10 do -10 joblicz moment dipolowy dipola.
2.Oblicz natężenie pola elektrycznego w odległości 0,3 nanometra od elektronu i 0,4 nanometra od protonu jeżeli odległość elektronu od protonu wynosi 0,5 nanometra
dziękuje za pomoc z góry

Wiec jak w temacie mam problem z dwoma zadaniami, ktore sa ponizej. Jak ktos wie jak zrobic te zadania to bede bardzo wdzieczny za pomoc.

Zadanie 1
Wyjasnij ksztalt i zwrot linii pola elektrostatycznego dla dwoch ladunkow lezacych w odleglosci r od siebie. Q1 = +5C, Q2 = +2C

Zadanie 2
Jak i dlaczego zmieniaja sie parametry pola elektrycznego (sila i natezenie) gdy ladunki umiescimy np. w parafinie

Mam prośbę o rozwiązanie nastepujących zadań:

1. Jakiej różnicy potencjałów trzeba użyć aby zatrzymać cząstkę alfa (2 protony 2 neutrony) o masie malfa' pędzącą z prędkością v. Wartość ładunku elementarnego to e.

2. Jądro atomu złota ma ładunek 2* większy od e. Na jaką najmniejszą odległość może się do niego zbliżyć cząstka alfa poruszająca się z prędkością v. Masa alfa to malfa' a ładunek q=2e

3. Pomiędzy dwiema naelektryzowanymi poziomymi płytami wisi bańka mydlana. Oblicz napięcie między płytami oraz natężenie Pola w tym obszarze wiedząc ,że odległość miedzy nimi to d=0,1m. Masa bańki m=0,04g a jej q=1,6*10^(-9)C.

4. Elektron jest przyspieszany przez napięcie U. Jakiego przyspieszenia doznaje elektron przemieszczając się równolegle do linii pola na odległość d? Jaką prędkość uzyska jeśli prędkość początkowa była równa 0. Masa i ładunek są znane.

Zadania są chyba raczej łatwe ale dla mnie to problem.
Z góry bardzo dziękuję za pomoc.
Serdecznie pozdrawiam

czy mógłby mi ktoś pomóc w tych zadaniach:

1. Wskaż różnice między polaryzacją izolatora a indukcją elektrostatyczną zachodzącą w metalach.

2. Wyjaśnij mechanizm wykrywania za pomocą elektroskopu rodzaju ładunku zgromadzonego w ciele naelektryzowanym.

3. Jakim ładunkiem naelektryzuje się elektroskop przez indukcję i uziemienie, jeśli do doświadczenia użyjesz laski ebonitowej potartej o futro?

Bardzo proszę o pomoc i z góry dziękuje.

Dlaczego umieszczasz zadania w miejscach do tego nieprzeznaczonych? Temat przenoszę.

Amon-Ra

1. Ładunki dodatnie q i 4q oddalone są od siebie o 3m. W jakiej odległości od pierwszego ładunku na ładunek próbny nie będzie działała żadna siła?
2. Cztery swobodne, dodatnie ładunki punktowe umieszczono na wierzchołkach kwadratu o krawędzi a. Jaki ładunek o przeciwnym znaku trzeba umieścić w środku kwadratu, aby układ pozostał w równowadze?
3. Płaski kondensator próżniowy składający się z 2 płytek o powierzchni 1000cm² każda oddalonych od siebie o 1mm naładowano do różnicy potencjałów 1000V. Z jaką siłą przyciągają się te płytki?

Proszę o pomoc. Pozdrawiam.

Odcinek przewodu porusza się w jednorodnym polu magnetycznym o indukcji o wartości B=0,4T prostopadle do linii tego pola ze stałą predkoącią v=20m/s. Jaką długość l ma ten przewód jeśli na jego końcach indukuje się siła elektromotoryczna o wartości E=16V?

Serdecznie proszę o pomoc w rozwiązaniu zadania.

Na poczatek chcialbym sie ze wszystkimi przywitac na tym forum poniewaz to moj pierwszy post. Mam prosbe odnosnie rozwiazania dwoch zadanek z fizyki. Z gory dziekuje za zainteresowanie.

Zadania:

1. Wyznacz natężenie i potencjal pola elektrycznego w punkcie lezacym miedzy dwoma ladunkami punktowymi
q1= -q2= 5mC. Odleglosc pomiedzy ladunkami r=4m. Przenikalnosc elektryczna prozni (epsilon zero) E=8,85*10 (do minus dwunastej) C/Vm.

2. Jedna z dwoch metalowych kulek o promieniu r1=5cm naladowano do potencjalu V1=200V. Nastepnie kule te polaczono cienkim metalowym przewodem z druga kula o promienu r2=10cm. Oblicz potencjal jaki ustalil sie na kulach po polaczeniu.

Pozdrawiam eGz3

do wtorku mam donieść następujące zadanie:

Dwa punktowe ładunki elektryczne działają na siebie z odległości3 cm siłą o wartości 4 N. Sporządź tabelkę wartości sił odddziaływania tych ładunków przy odległościach od 1 cm do 10 cm (z dokładnością do dwóch miejsc po przecinku) i przedstaw za pomocą wykresu zależność siły F od wzajemnej odległości r ładunków.

zależy mi tu głównie na wyliczeniu. z tabelką i wykresem sobie poradzę.
BARDZO PROSZĘ O POMOC!!!!!
Z GÓRY DZIĘKUJĘ :*

Na jednej kulce ołowiane jest ładunek (-20 mikro kulombów) na drugiej takiej samej (+10 mikro kulombów). Kule są odizolowane i wiszą 50 cm od siebie. Jak zmieni się siła wzajemnego oddziaływania między nimi, jeżeli zbliżymy je, zetkniemy, a potem rozsuniemy na tę samą odległość?

Nie rozumiem tego zadania zupełnie.

Elektron wpada w obszar jednorodnego pola elektrostatycznego w kondensatorze płaskim z prędkością V_0 =10 ^6 m/s. Napięcie pomiędzy okładkami wynosi U=4V, długość okładek l=2cm, ich wzajemna odległość d=2cm, m=9,1 *10^-31kg, e=1,6*10^-19 C/
Oblicz:
a)o ile centymetrów tor elektronu odchyli się od pierwotnego kierunku przy wyjściu z kondensatora
b) wartość końcowej prędkości elektronu
c)o ile zmniejszyła się elektryczna energia potencjalna elektronu podczas przejścia przez kondensator.
Proszę o pomoc w rozwiązaniu takiego zadania albo o jakiś wskazówki bo nie mam pojęcia jak go zrobić, a bardzo mi zależy na jego rozwiązaniu

W załączniku jest rysunek do tego zadanka, może się na coś przyda

1. Dwa ładunki dodatnie q1 i q2=4q1 znajdują się w odległości l od siebie. Gdzie należy umieścić ładunek próbny q0, aby był on w równowadze?

2. w dwóch sąsiednich bokach kwadratu umieszczono ładunek q1 i q2. Oblicz siłe działającą na ładunek próbny umieszczony w środku kwadratu.

3. w trzech wierzchołkach kwadratu o boku a umieszczono trzy jednakowe ładunki. Oblicz siłę działającą na ładunek próbny umieszczony w czwartym kącie.

pozwoliłam sobie na zmianę tematu, shonia

Mam do zrobienia takie 2 zadanka na wtorek:
Zad.1
2 kule, mala i duza, polaczono ze soba tak aby razem tworzyly przewodnik. Przed polaczeniem obie mialy ladunek Q i promien R1(mala kula) oraz R2(duza kula). Z malej kuli przeplynal ladunek ΔQ do kuli duzej (dzieje sie tak bo gdy polaczyly sie tworzac przewodnik to calosc musi miec taki sam potencjal a przed polaczeniem mala kula miala wiekszy potencjal ) Pytanie brzmi: Jaki ladunek przeplynie z kuli mniejszej do wiekszej?
Znane sa wielkosci: Q, R1, R2 Szukane: ΔQ
Zadanie ma byc wykonane za pomaca tych liter-symboli

Zad.2
Kropla rteci o potencjale V podzielila sie na n kropelek. Jaki jest potencjal malej kulki?

Jakby ktos pomoglby mi to zrobic bylbym wdzieczny.

Witam! Mam do was prośbę czy mógłby mi ktoś pomóc w rozwiązaniu zadaniu?

treść zadania:
Wyznacz natężenie w punkcie A




Wzór na natężenie E=k×

Blagam pomozcie mi!! Musze zrobic pare zadan z elektrostatyki, ale ja zupelnie tego nie rozumiem, prosze pomuszcie miiii!!! Oto i one:
Dwa ładunki punktowe znajdują się w powietrzu w pewnej odległości wzajmenej 20 cm. - działają na siebie siłą. Wartość tych ładunków 2 C. Oblicz wartość działającej siły.
Dwa jednakowe ładunki punktowe działają na siebie z odległości 3 cm. , siłą 4 N. Oblicz wartość tych ładunków.
Jak długo trwało ładowanie kondensatora o pojemności 3000uF prądem stałym o natężeniu równym 10mA, jeżeli napięcie zasilania wynosiło 30V.
Prosze pomozcie mi, to jest dla mnie naprawde wazne

W tytulach tematow uzywamy nawiaskow kwadratowych - [ ] a nie < > // Mr_Maks

Dodatni ładunek punktowy jest umieszczony w dielektryku o przenikalności elektrycznej w odległości od płaszczyzny oddzielającej oba środowiska. Przenikalność elektryczna drugiego środowiska jest .Obliczyć natężenie pola elektrycznego w środowisku drugim w odległości od płaszczyzny rozdzielającej oraz w środowisku pierwszym .

Dane:

Z góry dziękuję za pomoc

[Energia i jej przemiany - 2 zadania]

Zadanie .1.
Korzystając z zasady zachowania energii, oblicz, na jaką wysokość nad powierzchnię Ziemi dotrze ciało rzucone pionowo z prędkością o wartości równej wartości pierwszej prędkości kosmicznej. Opór powietrza - pomijamy.

Zadanie .2.
Oblicz, o ile wzrośnie energia kinetyczna meteorytu o masie 200 kg podczas zbliżania się do Ziemi z odległości 500 km do odległości 300 km od jej powierzchni. Przjmij, że .

W 2 zadaniu mam zrobione, lecz nie potrafię dokończyć:

Ep = - = + = dalej nie wiem jak to zrobić...

Witam wszystkich.mam prośbe.Kto rozwiąże mi zadanie.temat zadania brzmi: Korzystając z prawa Gaussa wyprowadzić prawo Coulomba!!!!?????

[ Dodano: Nie 29 Maj, 2005 20:20 ]
zastanawiam sie dlaczego mój post został przesuniety.bardzo mi zależy na odpowiedzi a takim sposobem to nikt go nie widzi jako nowy!!!!:D:D:D:D:D:d

witam

przy elektrostatyce mam podany taki przekształcony wzór
r=2kZe^2/En.kin.

podpisane mam, że z t o liczba porządkowa pierwiastka, ale po podstawieniu danych wychodzi zły wynik i tak jest w kilku innych zadaniach. co więc oznacza to Z?

i moje pytanie nr 2
mam podany wzór na prace
W= kQq(1/rA-1/rB)
a drugi taki sam tylko z minusem przed k i jest to praca zewnetrzna(?).
trzeci natomiast
W=qU
kiedy się stosuje te wzory, bo nie za bardzo wiem, który kiedy?

Mam dwa zadania z fizyki:

1.W każdym z wierzchołków trójkąta równobocznego umieszczono jednakowe co do wartosci ladunki. Dwa z nich sa dodatnie, a jeden ujemny. Narysuj wektory sil oddzialywujacych ze sobą ładunkow.

rysunek: nie moge tutaj narysować dobrze. Ale mniej wiecej:

Plus----minus----plus---(tu wraca do pierwszego plusa )

Mam małe problemy z wektorami. Jednoimienne ładunki się odpychają, a roznoimienne sie przciagają, nieprawdaż? Ale czy wtedy wektory mają inne kierunki? Przecież w obu przypadkach siły sa skierowane do drugiego ladunku.

2.Dwa jednakowe ładunki o wartości 3mC każdy znajdują się w odleglosci 2cm i oddzialywują na siebie z sila 4N. Oblicz, jaka wartosc powinien miec kazdy z ładunkow, aby nie zmieniając odleglosci miedzy nimi, siła ich oddziaływań wzrosła czterokrotnie.

Moje rozwiazanie:
4N
{3mC}----><-----{3mC}
2cm
<-------------------------->

I teraz podstawiam do wzoru:

4^2 = q1 * q2 / 0,0004
16N * 0,0004 = q1 * q2
0,0064N = q1 * q2 q1=q2 więc to bedzie pierwiastek
i teraz mam problem jak to dokładnie zapisać. Czy z powyższej linijki moge od razu przejsc do : q1=q2=√0,0064N ?

Z góry dzieki za odpowiedzi. (Czy w drugim zadaniu źle cos zrobilem?)

Pozdro

Witam!

Dostałem takie zadanie: mamy kondensator podłączony do źródła napięciowego i jest on naładowany ładunkiem Q. Jak zmieni się napięcie na okładkach, natężenie pola, ładunek i pojemność gdy:
a)podczas rozsuwania okładek na d(2)=d(1)*2 odłączymy źródło nap.
b)podzcas rozsuwania okładek na -------||---------- źródło jest podpięte.

Moja solucja to:
b)
U=const. to C jest proporcjonalne do Q (C=Q/U). natężenie pola to: E=U/d czyli E1=U/d1
i E2=U/d2 i d2=2*d1 to E2/E1=2.C=ε 0*S/d to C1=ε0*S/d1 i C2=ε0*S/2*d1 to C2/C1=2 to Q 2/Q1 też wynosi 2.
podpunkt a należy wykonać pamiętając że tym razem Q=const. a C jest proporcjonalne do 1/U.

Pytanie brzmi:
Czy dobrze jarzę?

Na poniedziałek już wszystko zrobiłamxD
Angielski-opowiadanie
Chemia-pierwiastki z bloku s i p oraz to co na konkurs;P
Polski-Dziady
Matma-wielomiany
Biologia-cały układ wydalniczy
Fizyka-elektrostatyka
Niemiecki-5 zadań,które facet nam zadał

Oby ten przyszły tydzień szybko minął;)

Zawsze jest kwestia czy coś ma jakoś działać, czy też działać pewnie. Ciągnąc kabel pomiędzy dwoma budynkami należy mieć na uwadze nie tylko zmiany temperatury czy deszcz, warto wziąć pod uwagę, że może na nim gromadzić się lód, mogą siadać ptaki, czasem też mogą go dziobać i skutecznie uszkodzić. Kabel też może być przyczyną indukowania się ładunków elektrostatycznych podczas burzy i i palenia switchy lub routerów do których jest przypięty.
Ekranowanie kabla zabezpiecza go przed zewnętrznymi zakłóceniami, przed burzą już niekoniecznie . Natomiast jeżeli idzie o długość, to ogranicza go nie tyle siła sygnału co standardy ethernet przewidujące pewne okno czasowe sygnału - przy dużo dłuższych kablach sygnał nie zdąży dojść na drugi koniec - dotyczy to szczególnie sieci szybkich 100Mb i więcej.
Jeżeli masz możliwość to pomiędzy budynkami pociągnij światłowód - zdecydowanie najpewniejsza i na dodatek rozwojowa metoda (i wcale nie taka droga), jeżeli jednak masz sknerę trzymającego rękę na kasie, to zainwestuj w porządny kabel przeznaczony do takich zadań. Wtyczki oczywiście zakłada się na samym końcu robót - i tak nie przeżyją ciągnięcia kabla. Ogólnie przed inwestycją zadaj sobie albo szefowi pytanie ile kosztować go będzie awaria łącza (czyli naprawa tego co poleci + czas przestoju), być może wtedy okaże się, że dodatkowy 1000 zł przy instalacji na lepszy osprzęt to pikuś w porównaniu z niepracującą przez jakiś czas częścią firmy.

wiem ze to dla niektorych moze sie wydawac latwe ale prosze o podanie mi po 1 przykladzie skutku wzajemnego oddzialywania ciała.

Czyli po przykladzie do oddzialywan :
1.magnetyczne
2.elektrostatyczne
3.elektryczne
4.elektromagnetyczne

bez grawitacyjnego bo do niego umiem podac przyklad. Prosze o szybka odpowiedz bo mam to na jutro (czyli na 10 wrzesnia) zadane

Pytania, hmmm były proste dosyć, ja oblałem, bo jestem głupii i zapomniałem jak tam wszedłem ale zamiaerzam zdać.

Więc tak pytań jest sporo, losujesz kartę z pytaniami 1 z elektrostatyki, 2 z przepływowego i 3 z magnetyzmu. Zadania opierają się na wyprowadzeniu wzoru, to znaczy wyprowadz wzór na natęrzenie pola w przewodzie jednożyłowym wew i na zewnątrz. I trzeba pisać, W zadaniach są wszystkie wyprowadzenia z całego wykjładu.

Pani Pośpieszna, pomaga, jest cierpliwa i naprawdę dobra, więc jak się nauczysz dobrze i nie popełnisz podstawowych błędów jak ja to zdasz, pozatym miałem wyprowadzić prawo Gaussa i rezystancję skrośną przewodu. I tyle. Każdy w sumie trafiua na co innego, pytania się powtarzają a by przejść to trzeba siępouczyć i nie gadać bzdur.

Pozdrawiam i się uczę w środę idę ponownie, jak byś chciał coś więcje to pisz.

Pozdrawiam

nie wiem jak ugryźćto zadanie ( choc pewnie jest banalne ...) zadanie z Mendla :

Ujemny ładunek punktowy -Q znajduje się na prostej łączącej dwa ładunki dodatnie o ładunku +q każdy, przy czym stosunek odległości r1:r2 = s = 1:3. Jak zmieni się siła działająca na ładunek -Q, kiedy zmieni się go miejscami z bliższym ładunkiem dodatnim ?

Analogicznie do elektrostatyki. Możemy, na podstawie prawa Gaussa, napisać:

Biorąc układ walcowy mamy:


Poza tym polecam lekturę zadania z I etapu olimpiady. Na trzecim etapie też było, ale nieco inne.

Witam mam problem z takimi 2 zadankami.
Zad.1.
Proton wylatuje z do poziomego kondensatora równolegle natężenie pola elektrostatycznego , .Ile razy Vprotonu wylatującego z kondensatora będzie większa od jego ?
Zad.2.
Elektron wlatuje do kondensatora równolegle i w jednakowej odległości od każdej z nich , .Po jakim czasie elektron dotrze do jednej z płytek i w jakiej odległości trafi w płytkę jeśli został przyśpieszony ?
Proszę o pomoc:)

Stosuj zapis TeX. W moim podpisie. Dargi
Jak widać treść zadania staje się o wiele czytelniejsza.

Kolejne zadanie troche ponad moje siły... tzn chodzi mi o dokonczenie wlasciwie bo nie wiem jak do tego dojsc zeby wyszło 72 razy ..;/

Zadanie:
W wierzchołkach kwadratu o boku a= 1 m znajdują się ładunki o jednakowej wartości
Q= 2 C.
Trzy z nich są dodatnie, a jeden ujemny.
Oblicz wartość natężenia pola elektrostatycznego w środku kwadratu.

E=?



Rys. do zadania
(sory za lekką niedokładność:P)

To zadanie jest bardzo podobne do rzutów ukośnych. Ruch elektronu możemy rozłożyć na 2 składowe: jednostajny w kierunku równoległym do okładek i jednostajnie zmienny przyspieszany przez pole elektrostatyczne.
"Zasięg" rzutu to odległość między ekranami
"prędkość początkowa" to jest prędkość elektronu.
kąt pod jakim wyrzucone jest ciało, pod takim kątem powinien biec elektron
"przyspieszenie" "
musisz wykorzystać takie wzory: masę elektronu znajdziesz w tablicach fizycznych, podobnie jak ładunek.

http://www.belfiz.pl/fizyka_zadania.htm --- Link gdzie sa te zadania
>> elektrostatyka --- a tu kolejne zakladnki w ktore wejsc
>> kondensatory ---
>> zad 6,7,8

Jak obliczac pojemnosc takiego ukladu?
Oczywiscie wystarczy ze pokazecie mi na 1 przykladzie.
Pilne , jak ktos moglby pomoc bylbym wdzieczny

Witam,
Bardzo prosiłbym, jeśli jakieś posiadacie, o umieszczanie tu treści zadań z olimpiady fizycznej dla gimnazjalistów. Mogą być też jakieś strony. Z jakiego działu nie ważne, choć najlepiej prąd, magnetyzm, optyka, elektrostatyka. Chodzi mi o zadania w których trzeba pogłówkować, fajnie byłoby, gdyby były jakieś trudniejsze przekształcenia wzorów w nich. Proszę o to, gdyż przygotowuję się do ostatniego etapu konkursu, a patrząc na łatwość 2 pierwszych na 3 może być ciężko.
Pozdrawiam
Kriszna

Do źródła stałego napięcia, które wynosi 8V dołączono dwa kondensatory o pojemnościach 1uF i 3 uF, połączone ze sobą szeregowo.

a) Oblicz ładunek baterii kondensatorów i napięcie na każdym z nich
b) Kondensator o pojemności 1uF wypełniono dielektrykiem o stałej dielektrycznej Er=5. Oblicz ładunek, jaki dopłynie ze źródła do baterii oraz napięcia, jakie ustalą się teraz na kondensatorach.
c) Oblicz. ładunek jaki dopłynie ze źródła do baterii jeśli dielektrykiem wypełniemy drugi kondensator. Jakie napięcie ustali się wówczas na każdym kondensatorze?
d) Oblicz pojemność trzecziego kondensatora, jaki należałoby wówczas dołączyć równolegle do pierwszego kondensatora aby napięcie na drugim(wypełnionym dielektrykiem) wyniosło 4V. Jaki ładunek posiadałby wówczas każdy kondensator?

Nieregulaminowo nazwany temat został poprawiony. Prosimy o przeczytanie reguł zakładania tematu i stosowanie się do nich.

Temat pole elektrostatyczne w dziale elektrostatyka nie wiele mówi o problemie...

Widzisz... w podręczniku Zamkoru znalazłeś informacje na temat naładowanej sfery. Tutaj masz naładowaną całą kulę tak więc odpowiedź do zadania jest jak najbardziej słuszna.

No tak, ale na Wiki wszystko jest podane w bardzo naukowy sposób. Tam we wzorze występuje pole elektrostatyczne, a w Twoim zadaniu nie ma go podanego. I co teraz trzeba zrobić? Masz też iloczyn wektorowy, jak można go uprościć, żeby pasował do sytuacji danej w zadaniu, żeby lepiej się liczyło?

pisze na tablicy

a co w tym jest złego? Nie rozumiem. Mój kolega pisze na tablicy zadanie z matmy.
Ale offtop się nam zrobił

Wracając do mojego tematu, potrzebuję tego do teoretycznych obliczeń minimalnej temperatury, aby samoistnie zaszła reakcja termojądrowa. (nie licząc kryterium Lawsona)
Opierając się na Wikipedii http://pl.wikipedia.org/w...#Cykl_protonowy (4 linijki)
Energia potencjalna elektrostatyczna musi być mniejsza niż średnia energia kinetyczna cząstek plazmy.
Barierę potencjału obliczyłem
r- odległość między 2 protonami, kiedy "zaczynają się" siły jądrowe . Energia wyszła mi 0,9MeV, czyli w przybliżeniu tyle co na wiki.
Zakładając, że plazma jest gazem jednoatomowym (bo jest) wzór na średnią energię kinetyczną ma postać z tego wyliczyłem temperaturę , czyli mniej więcej tyle co na wiki.

Znam KP i dlatego zadałem to pytanie. A teraz proszę sobie wyobrazić kancelarię zwykłego inspektora pracy sąsiadującą z "osobistym magazynem środków ochrony indywidualnej, odzieży roboczej i obuwia roboczego" gdzie zgromadzone są rzeczy które inspektor musi posiadać podczas kontroli - bo go na przykład nie wpuszczą!
Są tam: maski przeciwgazowe, maski izolacyjne, odzież izolacyjna, filtracyjna i elektrostatyczna, kaski, rękawice, kilka rodzajów obuwia roboczego itp. itd
I kolejne pytanie (złośliwe oczywiście): co ma zrobić inspektor pracy jak podjedzie pod fermę drobiu i przypomni sobie, że nie wziął ze sobą fartucha białego?
Poprosić o wydanie? A jak usłyszy, że nie ma? Co wtedy?

Witam
Kolega fussy napisał:
To może mi koledzy (Jacek i Cerberus) mi opowiedzą czym się różni pojęcie ekwipotencjalizacji w elektrotechnice i elektrostatyce.

Ja też swoje 5 groszy wtrącę, tak króciutko odpowiem ( bo nie jest to wątkiem tego tematu ), nie naukowo ale na logikę.

Ekwipotencjalizm jest to stosunkowo nowe słowo jakby zapożyczone z elektrostatyki.
Dla dobra sprawy powinno stosować się określenia dla:
Elektrostatyki – ekwipotencjalność
Elektryki – ekwipotencjalizm

Sama idea działania jest inna i mogą być inne środki do jej realizacji.

W elektrostatyce – odprowadzenie, utrzymanie naturalnego środowiska i ma charakter ciągły ( stały ), nie jest wymagana mała impedancja przewodów odprowadzających. Jest to odprowadzenie spoczynkowych ładunków elektrycznych wywołanych brakiem równowagi elektronowej pomiędzy różnymi materiami i ma za zadanie ochronę ludzi i urządzeń przed szkodliwym działaniem braku tej równowagi.

W elektryce – wyrównanie w środowisku i ma charakter chwilowy ( przejściowy ) głównie w razie konieczności, jest wymagana mała impedancja przewodów odprowadzających. Jest to dążenie do wyrównania zaburzeń elektromagnetycznych dużej energii o charakterze impulsowym, które pochodzą od wyładowań atmosferycznych i procesów łączeniowych w sieci zasilającej a zwłaszcza ochrona przed takim działaniem.

A dlaczego ekwipotencjalność w środowisku można zrealizować nawet poprzez zamontowanie nawilżaczy powietrza a w elektryce nie ?

Witam wszystkich przegladajacych ten temat.

Mam ogromną prośbę do speców od Fizyki a wiem ze są tu tacy. Kolega Lepton juz nie raz uratował mi zycię i teraz mam kolejny problem.

Zamieszczam tutaj kilkanaście zadań z wyzej wymienonego tematu i bardzo prosił bym o rozwiązanie mi tych zadań.... Jestem gotów nawet zapłaić za "uratowanie zycia" rozwiazujac te zadania... Jeszcze raz bardzo proszę wszystkich o pomoc a w szczegolnosci
<b>Lepton'a</b>nie chce zginąć,,,
Muszę to mieć zrobione na jutro:/// zlitujcie się...






Mam problem z dość popularnym zadaniem w elektrostatyce mianowicie mamy nieskończoną naładowaną płaszczyznę i przy wykorzystaniu prawa gaussa mamy policzyć natężenie w odległości R od tej płaszczyzny. W internecie znalazłem rozwiązanie tego zadania ale nie moge zrozumieć dlaczego za powierzchnię gaussa przyjmujemy akurat walec a nie np sześcian. W analogicznym zadaniu z przewodnikiem owy przewodnik mial powierzchnie w kształcie walaca i nie bylo to dla mnie zaskoczeniem bo wektor plaszczyny zawsze bly prostopadly do wektora pola natomiast w przykladzie z powierzchnia np jak wezmiemy pod uwage szescian tez wektor jest prostopadly do wek pola. Napiscie proszę co jest źle w moim rozumowaniu.

Funky matmy sięnie bój jest lajtowa tylko nie wolno panikować jak sie raz przeczyta treść zadania. Powoli wszystko sie rozkmini. Z fizy chyba najczęściej pojawia się kinematyka ew. dynamika. Elektrostatyka, prąd itp. to chyba za trudne tematy na egzamin chociaż chyba były kiedyś z tego zadania.

Ja najbardziej sie bałem polskiego więc jak wszystko go olałem żeby mi sie nic nie pomieszało :P

Nie wiem jaka cena. ale tak przychodzi mi do g?owy jeszcze jeden pomys? kiedy? do starych telewizorów by?y konwertery napi?cia - taki chamski trasformator zamkniety w obudowie metalowej. To mialo jakas kosmiczn? moc - moze to sie nada.
Drugi pomys? to transformator laboratoryjny.
Lub zerknij na allegro
http://www.allegro.pl/ite...cy_1200va_.html
lub
http://www.allegro.pl/ite...cy_1000va_.html
lub
http://www.allegro.pl/ite...mator_600w.html

ciekawe jest te? to - ale co? nie pasuje mi w mocach.
http://www.allegro.pl/ite...v_50_1600w.html

ale chyba najbardziej sensownie wygl?da oferta ta. Firma robi trafo na ?yczenie
[i]-=- Jeste?my w stanie wykona? dowolne transformatory toroidalne w zakresie mocy 10VA - 6000VA w szerokiej gamie napi?? wyj?ciowych i zastosowa?. Mo?liwe jest wykonanie transformatorów o zadanych gabarytach. Transformatory mo?emy wyposa?y? w:

ekranowanie elektrostatyczne i magnetyczne,
zabezpieczenie termiczne,
mocowanie plastykowe lub metalowe wraz z podk?adkami,
uk?ad mi?kkiego startu,
wype?nienie wn?trza mas? epoksydow?.[/i]

Zgadzam się!To nauczyciel ma nam przekazać wiedzę w taki sposób, aby to urwalanie nie było konieczne...oni swą pracę traktują tak jakby z przymusu...oni mają nas zainteresować owawianym tematem...ot, język angielski...temat o football..np European Championship by my teacher "no takie europejskie mistrzostwa" WC "Światowy Puchar".Fana piłki to irytuje, po co się brać za coś czego się nie zna??Jedynie może fizyk ma polot przyrównał (no nie pamiętam co) pole elektrostatyczne(???) do Claudii Shiffer (gapie-elektrony do niej lecą bo "taka z niej lufa") i do "obrzyganego żula"...wiedza nie ma być wpajana na siłe (poprzez zadania) tylko dla dobrych efektów ma ZAINTERESOWAĆ...mnie pomógł pan Sapkowski (Narrenturm, Boży Bojownicy, Lux Perpetua) w historii...i ja np. zaiteresowałem się tym.

Ewentualnie- zadania z przedmiotów, z którymi wiążemy przyszłość...a, i klasówki "na po świętach"..czas z rodziną, Sylwester, co na kacu mamy drodzy nauczyciele pisać??!

Osobiście polecam konkurs fizyczny, bo jest najbanalniejszy ze wszystkich, ma najjaśniejszy zakres materiału. Z matematycznego np. trudno sie dostać, fizyczny to łatwizna, 100*3 = 300 i masz jedno zadanie ;)

Skąd wiesz ? Pisałeś ? Przeszedłeś dalej ?
Pisałem, ale zabrakło mi dwóch punktów ;p Powinienem spokojnie przejść, zapomniałem dodać masy gazu, czysta nieuwaga. Same zadania były banalne, tylko takie głupie błędy można było zrobić. Po prostu banał. Poświęcisz miesiąc na przygotowania i napiszesz spokojnie. Nie wiem jak u was w szkole z programem, ale ja musiałem przerobić energie mechaniczną, ciepło i elektrostatykę (tylko teorię) samemu. Zakres materiału jest więc dość mizerny w porównaniu z tym, co jest w drugim etapie.

Piątek 7:45 - 15:00 // 16:15 - 18:00

0. Polski -> odpowiedź ustna, czas: 7 minut
1. W-f -> sprawdzian z zagrywki górnej czy czegoś takiego ;/
2. Matematyka -> bryły obrotowe. Mam zapewnione zadanie przy tablicy na ocenę, bo z poprzedniej kartkówki mam 2+. Cholera, były dopiero 2 formy, a ja załapałam 2+ i 3...
3. Geografia -> jedyna lajtowa lekcja ^^
4. Angielski -> rozmowy sterowane na ocenę, rozprawka
5. Historia -> odpowiedź z całej I WŚ. Osoba, na którą to wypadnie, będzie mieć przesrane^^ Mam nadzieję, że to nie będę ja ^^
6. Fizyka -> Kartkówka z elektrostatyki
7. Fizyka

16:15 -> 18:00 trening. Skakanie przez siatkę, godzina rozgrzewki^^ Później bieganie za lotką i głupi śmiech trenera...

Jak ja mam dość tego tygodnia...

Z tą fizyką to jest trochę dziwna sprawa, bo niby "sam wiesz kto" robi sprawdziany/kartkówki z 3,4 zbiorów zadań to jakoś zawsze wszyscy poza Jachem, jak to ktoś ładnie określił kwiczymy.
Po prostu te lekcje są chaotyczne, my do tego mamy na każdej 40 min. wychowawczej, nie przerabiamy połowy tematów, ale spr. obejmują wszystkie. Mi się wydaje, że to wynika z faktu, iż rzadko komu chce się po przyjściu do chaty samodzielnie zgłębiać "tajniki fizyki". Każdy chciałby przyjść policzyć przed sprawdzianem 10 zadań i wiedzieć, że umie, bo na lekcjach to wszystko zrozumiał i się nauczył(tak jak na matmie) a nie brać podr., a następnie liczyć 40 zadań(tyle ostatnio wyszło), a ona i tak zrobi sobie z innego zbioru i przy okazji z pewnością na spr. z elektrostatyki podyktuje ci zadanka z bryły sztywnej .

Wy to się kurwa najlepiej bawicie przed książkami

phi...

Stary nawet sobie sprawy nie zajesz jaka do swietna zabawa z ta elektrostatyką, no wiesz do orgazmu doprowadza mnie srednio 5 razy na 7 zadań z mendla... zabawa przednia, mówie ci, musisz sprobowac - niezapomniane wrazenia... yeah yeah yeah - jako uczen kopernika potrafie bawic sie tylko przy ksiazkach... taaa... no wiesz rozgryzłeś mnie, chyba jednak masz racje... nie jestem na tyle fajny żeby chodzic do tego superowego miejsca jakim jest najlepszy lokal we wszechswiecie... armagedon... to jest zabawa dla prawdziwych mężczyzn, nie dla kujonów z kopernika... no i kiedy ty bedziesz sie super bawił w super armagedonie ja bede sobie sam cichutko szczytował nad zbiorem zadan w zaciszu mojego pokoju...

phi... po dwakroć... ! =]

Kolega Krystyn ma rację. Przynajmniej w ostatniej wypowiedzi, bo w poprzedniej może trochę się pogubił.

Ale wracjąc do watku.
Przewód PE ma zupełnie inne zadania i wymagania niż PEN. Każdy elektryk przewód PE może traktować jak ziemię np. podłączając ochronniki przepieciowe, elementy ekranujące lub ochronę elektrostatyczną. Powinno się go celowo łączyć ze wszystkimi przewodzącymi elementami budynku i wyposażenia. Jeśli jego potencjał różni się od ziemi to jest taki sam na wszystkich elementach przewodzących co ma zapobiec porażeniu tzn. zmniejszyć prawdopodobieństwo.
Ze względu na te zadania powinien mieć połączenie z ziemią , najlepiej niezależne i wielopunktowe. Jako przewód ochronny można wykorzystywać elementy przewodzące budynku ( jeśli spełniają wymagania) jak zbrojenie, rury i inne konstrukcje.

Budując lub modernizując instalację nie powinniśmy dopuszczać do prowizorek i krótkowzroczności. Teraz nie będę uziemiać bo ten PE i tak nie ma tu co robić. Ale jutro przyjdzie inny elektryk i nie będzie wiedział, że to niedokończona prowizorka i wykorzysta go do innych celów ponieważ miał znamiona przewodu ochronnego.

Czesc

Jako laik w temacie elektroniki chcilbym by koledzy i kolezanki (?) z listy
zweryfikowali moj zamiar zbudowania czegos co moze uszkodzic moj wart pare
tysiecy aparat fotograficzny.

Chodzi o to, ze moj aparat przechowuje dane z kilkudziesieciu rolek kliszy
dotyczace parametrow wykonywanych zdjec (czas naswietlania, przyslona, etc.)
i mozliwe jest zgranie tych informacji z aparatu na komputer.

Problem polega na tym, ze originalne akcesoria Nikona, bo o nim mowa, sa
niezwykle drogie. Jednakze nie zawracalbym szanownej spolecznosci
elektronikow glowy moimi pomyslami gdyby ow originalny element (kabel)
Nikona nafaszerowany byl elektronika jak amerykanski super-hiper B-52. Z
tego co sie jednak zorientowalem to to co w tym kabelku siedzi jest dla
fachowcow "banalnie" proste i stanowczo nie jest watre 400 zl, ktorych zada
producent.

W zwiazku z checia unikniecia kilkuset-krotnego przeplacenia bylbym
wdzieczny za sprawdzenie fachowym okiem wykonalnosci mojego projektu.

Na stronie http://members.aol.com/khancock/pilot/nbuddy/N90Buddy.html
znajduje sie  dokument pdf pod "this Adobe Acrobat file" przedstawiajacy
schemat rozwiazania. Podstawowym elementem jest uklad MAX232 - podobno
standard jako RS232 w komunikacji z komuputerem. Jego mutacja MAX232A
podobno ma juz zitegrowane w sobie kondensatory C1-C5. /Oba elementy juz
zdazylem zakupic/. Dodatkowo pod
http://republika.pl/fotoguru/tech/10pconn/10pin_c.htm znajduje sie opis
pinow wtyczki do gniazda w aparacie.

Udoskonaleniem tego rozwiazania jest kabel produkowany przez firme w Stanach
http://www.cocoon-creations.com/COCOON-NiCommHarTALK.shtml, jednakze cena
znow grubo ponad 100$. Kable ten jest o tyle lepszy, ze wkorzystano w nim
sterowane mikroprocesorem (?) elementy optycznie izolujace aparat od
komputera, a zatem likwidujace mozliwosc uszkodzenia przez "przepiecia; zle,
wielokrotne uziemienie; wyladowanie elektrostatyczne spowodowane dotknieciem
komputera". Jako, ze nie udalo mi sie znalezc schematu, jak to moze byc
zrobione, pytanie: czy jest to skomplikowane, drogie, czy zrobienie czegos
takiego jest trudne?

Z gory dzieki za wszelki feeback
Marcin Piwonski

PS. Software do zgrania danych zamierzam kupic.

Knowledge by Experience


Witam,



Potrzeba tylko, aby fizycy wymyslili i zaakceptowali teorie
przyrodnicza, dostatecznie zgodna z realnie istniejaca rzeczywistoscia,
ktora uwzglednialaby istnienie zjawisk paranormalnych, a wowczas jak
grzyby po deszczu zaczna sie pojawiac potwierdzenia dla istnienia tych
zjawisk. [...]


Ciekawy tok rozumowania. Czyli: doswiadczenia potwiedzajace zdolnosci
paranormalne nie wychodza, bo fizycy nie maja teorii? A jak beda mieli
teorie i uwierza w te zjawiska, to doswiadczenia zaczna wychodzic?

Przykladowo (to na niezgodnosc teorii z
rzeczywistoscia!), od czasu do czasu pojawiaja sie pytania, jak jest
"przenoszone" oddzialywanie grawitacyjne, elektrostatyczne czy
magnetyczne (stale!). Wlasciwej odpowiedzi za kazdym razem brak. Sadze,
ze tak bedzie dopoty, dopoki nie beda dostrzegane dwie skladowe
wymienionych oddzialywan: jedna skladowa, rozchodzaca sie
natychmiastowo, ale bardzo slaba, i druga skladowa, rozchodzaca sie z
predkoscia przenoszacych sie w danym osrodku zaburzen.


To tez ciekawe. Fizycy - wg. Ciebie - nie potrafia sobie poradzic z opisem
jednego oddzialywania, wiec Ty proponujesz dodanie jeszcze drugiego, w
dodatku "praktycznie niewychwytywalnego"? To im na pewno ulatwi zadanie...

[...] Z chwila jej zauwazenia i
zaakceptowania staje sie ona (ta pierwsza skladowa) wszedobylskim
oddzialywaniem polowym, odbywajacym sie na odleglosc natychmiastowo,
ktore istnieje na kazdym kroku, bez ktorego zgola nic nie istnieje.

Na temat oddzialywania polowego pisze~ co nieco w poscie "O "piatym
oddzialywaniu" - naprawde fundamentalnym". Kto chce dowiedziec sie
wiecej, niech zajrzy na "strone pinopy". Zapraszam.


Czy moglbys pokrotce powiedziec, co rozumiesz przez "pole"? Chodzi mi
glownie o to, czy slowo to wystepuje w tym samym znaczeniu, jakie nadaja mu
fizycy przy okazji polowego opisu pozostalych czterech oddzialywan.

Pozdrawiam,
Jakub Wroblewski



1) Powiedzmy, że mam baterię 4,5V. Co to oznacza ?
    Czy jest to napięcie pomiędzy biegunami baterii ?


Można tak przyjąć, jeżeli pobór mocy z baterii jest niewielki. Akurat dla
zwykłej baterii płaskiej 4.5 V zwartej zwykłym przewodem tak nie jest (napięcie
"siada"), ale można sobie wyobrazić specjalne przewody o dużym oporze, i wtedy
jest rzeczywiście 4.5 V.

    Jeśli tak, to przecież jeśli połączę bieguny baterii jakimś
    długim kablem np. 2m, to praca wykonana przez siły elektrostatyczne
    aby przesunąć ładunek jednostkowy z jednego bieguna na drugi
    biegun baterii (czyli napięcie), będzie większa niż praca wykonana przy
    przesuwaniu tego ładunku w przypadku, gdy połączę bieguny baterii
    kablem np. 0,1m, bo przesunięcie będzie większe.


Nie. Wyobraź sobie, że ten 2-metrowy kabel zrobiono z dwudziestu połączonych
kabelków o długości 0.1 metra. Przesunięcie ładunku przez całe dwa metry oznacza
dwudziestokrotne przesunięcie przez kabelek 0.1 m, ale na tym małym kabelku jest
napięcie (4.5:20=0.225) V. W rezultacie praca jest taka sama jak przy przewodzie
0.1 m podłączonym bezpośrednio do 4.5 V.

2) Powiedzmy, że łączę żarówkę kablami do biegunów baterii 4.5V (robię
    po prostu obwód). Mówi się wtedy, że do żarówki doprowadzono napięcie
    4.5V.


Lepiej tak nie mówić. Żarówka w latarce jest znaczącym obciążeniem dla baterii,
i napięcie na stykach obniża się. Pewnie dlatego do baterii "4.5" V daje się
zwykle żaróweczki 3.5 V. Nigdy jakoś nie mierzyłem napięcia w latarce podczas
świecenia, ale podejrzewam, że jest bliżej 3.5 V niż 4.5 V. Jak ją wyłączysz,
napięcie wraca (być może po chwili) na 4.5 V.

Ale przecież napięcie to praca jaką wykonuje się przy przesuwaniu
    ładunku od bieguna do bieguna i ta praca to będzie suma prac wykonanych
    na odcinkach: od jednego bieguna do żarówki(W1), od początku opornika do
jego
    końca (w tym przypadku żarówki)(W2), i od końca opornika do drugiego
bieguna(W3).
    Więc napięcie na żarówce powinno być równe W2 = 4.5V-W1-W3.


Jeżeli tylko wstawisz jakieś 3.5 zamiast 4.5, to równość będzie prawdziwa. Tyle
tylko, że W1 i W3 są znikomo małe i w zadaniach zazwyczaj można je pominąć.

Trochę zamieszałem :-)


Nawet nie tak bardzo :-)

Pozdrawiam,

A.S.



1) Powiedzmy, że mam baterię 4,5V. Co to oznacza ?
    Czy jest to napięcie pomiędzy biegunami baterii ?
    Jeśli tak, to przecierz jeśli połączę bieguny baterii jakimś
    długim kablem np. 2m, to praca wykonana przez siły elektrostatyczne
    aby przesunąć, ładunek jednostkowy z jednego bieguna na drugi
    biegun baterii(czyli napięcie), będzie większa niż praca wykonana przy
    przesuwaniu tego ładunku w przypadku, gdy połączę bieguny baterii
    kablem np. 0,1m, bo przesunięcie będzie większe.
    Więc powtarzam moje pytanie co to znaczy, że ogniwo czy bateria
    jest np. 4.5V ?


Te 4,5 V to jest praca jaką wykonuje bataeria przy przenoszeniu ładunku z
jednego bieguna na drugi ale wewnątrz bateri, inaczej mówiąc jest to praca
jaką wykonuje siła elektromotoryczna przy przenoszeniu ładunku jednostkowego
z jednego bieguna bateri na drugi , ale wewnątrz. W zasadzie to co opisałem
możnan nazwać ogniwem. Można sobie wyobrazić że bateria składa się z wielu
ogniw połączonych równolegle, a więc mam możliwość przeniesienia większego
ładunku przy tym samym napięciu. Dzięki pracy wykonanej przez teo ogniwa
połączone równolegle temu masz pewną energię którą wykorzystujesz puszczając
prąd w kabelek. Gdy twoje zadanie dla bateri jest zbyt wymagające (czyt.
podłączyłeś mały opór) napięcie na bateri maleje, ponieważ siła
elektromotoryczna nie wyrabia z przenoszeniem ładunków w batrii (jest zbyt
mało ogniw). Ujmując rzecz modelowo opsuje się zbaterie jako idealne źródło
napięcia z szeregowo podłączonym tzw. oporem wewnętrznym który wprowadza do
obwodu spadek napięcia gdy płynie z bateri prąd. Bateria składa się z ogniw
połączonych równolegle, im więcej tych ogniw tym mniejszy opór wewnętrzny
czyli większa wydajność prądowa.

Pzdr.
P.D.



Dwa problemy(a w sumie to jeden):
1) Powiedzmy, że mam baterię 4,5V. Co to oznacza ?
   Czy jest to napięcie pomiędzy biegunami baterii ?
   Jeśli tak, to przecierz jeśli połączę bieguny baterii jakimś
   długim kablem np. 2m, to praca wykonana przez siły elektrostatyczne
   aby przesunąć, ładunek jednostkowy z jednego bieguna na drugi
   biegun baterii(czyli napięcie), będzie większa niż praca wykonana przy
   przesuwaniu tego ładunku w przypadku, gdy połączę bieguny baterii
   kablem np. 0,1m, bo przesunięcie będzie większe.


Dobrze postawione pytanie. W dluzszym kablu elektrony beda sie wolniej
poruszac i miec mniejszy opor i praca wykonana bedzie taka sama.
Albo moze troche lepsze tlumaczenie - w  dluzszym kablu te 4.5V
rozlozy sie na dluszy dystans powodujac ze natezenie pola
elektrycznego bedzie mniejsze. Sila dzialajaca na elektron bedzie
mniejsza, stad mniejsze predkosci i taka sama praca [i mniejsze
natezenie pradu, ale tu jez trzeba by liczyc srednice drutu]

   Więc powtarzam moje pytanie co to znaczy, że ogniwo czy bateria
   jest np. 4.5V ?


roznica potencjalow. A potencjal to jest pewna wlasnosc pola -
pewna calka z natezenia pola, ale to juz chyba zbyt skomplikowane.

2) Powiedzmy, że łączę żarówkę kablami do biegunów baterii 4.5V(robię
   po prostu obwód). Mówi się wtedy, że do żarówki doprowadzono napięcie
   4.5V. Ale przecierz napięcie to praca jaką wykonuje się przy przesuwaniu
   ładunku od bieguna do bieguna i ta praca to będzie suma prac wykonanych
   na odcinkach: od jednego bieguna do żarówki(W1), od początku opornika do jego
   końca(w tym przypadku żarówki)(W2), i od końca opornika do drugiego bieguna(W3).
   Więc napięcie na żarówce powinno być równe W2 = 4.5V-W1-W3
Trochę zamieszałem :-)


Nie - znow zadales bardzo dobre pytanie. Te spadki sa. I albo sie daje
grube kable laczace, ktore stawiaja maly opor, tak ze spadek napiecia
na nich jest pomijalnie maly, albo sie liczy jakie napiecie bedzie
na zarowce, albo ... zapomina o jednym i drugim a potem dziwi czemu
tak ciemno :-)

Tylko uwazaj - to ze przeprowadzenie elektronu dodaje mu 4.5eV
nie mowi ile tyle elektronow zostaje przeprowadzonych - znacznie
lepiej sie poslugiwac bardziej wymiernymi parametrami jak rezystancja,
prad, moc ...

J.



Nie, nie przeoczyłeś. Nikt nie potrafił mi odpowiedzieć, albo uznał to za
zbyt banalne, dlaczego ładunki jednoimienneodpychają się a różnoimienne
przyciągają.


Powiem Ci, jak ja to rozumiem.
Mysle fizyka z samej swojej istoty nie zajmuje sie dawaniem
odpowiedzi na tego typu pytania. Zajmuje sie ona opisem
obserwowanych zjawisk, powiazaniami miedzy nimi i przewidywaniem
na tej podstawie zjawisk, ktore pozniej sie maja zdarzyc.

Nie dowiesz sie wiec DLACZEGO ladunki jednoimienne sie
odpychaja, a roznoimienne przyciagaja. To jest po prostu
obserwacja.

Weźmy taki przykład: między dwie blachy oddalone od siebie np. 20cm między
którymi różnica potencjałów wynosi np. 10kV, wstrzelony jest elektron. Skąd
on do cholery wie, że ma lecieć do blachy naładowanej dodatnio?
Co znajduje się w przestrzeni między tym elektronem a blachą (tylko nie
mówcie, że pole elektryczne, żądam szczegółów), że przekazywana jest
informacja o tym gdzie on ma lecieć?
Czy w tej przestrzeni znajduje się stado fotonów, które takie informacje
przekazują?


Cala teoria jest tworzona w celu opisania zjawiska, a nie
znalezienia pra/przyczyny zachodzenia zjawiska. Wszystkie twory
jak pole, ladunki, a takze sam elektron sa pewnymi modelami,
ktore pomogaja opisac rzeczywistosc.

I dygresja. Bo mozna sprobowac tez tak:
- Dlaczego elektron poleci w ta strone?
- Dlatego ze oddzialywuje na niego sila (taka a nie inna).

- Dlaczego odzialywuje na niego sila?
- Dlatego, ze zajduje sie on w polu elektrostatycznym.

- Co to jest to pole elektrostatyczne?
- Jest to wlasnosc przestrzeni, ktora polega na tym, ze na ladunek
  w niej umieszczony dziala sila. (!)
  NB. ta wlasnosc przestrzeni jest wynikiem istnienia w niej innego
  ladunku, ktory na ta przestrzen oddzialywuje. :)

- Co to jest przestrzen?
- A zmyles juz naczynia?  :)

Czyli jeszcze raz: czlowiek tworzy modele (jak elektron, pole,
sila, itp.) w celu opisywania rzeczywistosci i tym zajmuje sie
fizyka. Nie zajmuje sie ona natomiast odpowiedzia na pytanie
dlaczego ta rzeczywistosc jest taka jak jest.

Jeśli ktoś mógłby mi to wyjaśnić, tylko poważnie, byłbym bardzo wdzięczny.


Podsumowujac:
IMHO odpowiedz na Twoje pytanie nie miesci sie w zakresie fizyki. :)

3maj sie,

RoberTM


Proszę Was o rozwiązanie tych zadań...tylko tak żeby było wiadome co i jak. To
są te z zestawu z którymi nie mogę sobie dać rady. Bardzo Was proszę o pomoc,
jęli ktoś nie chce pomóc to niech nic nie pisze. Myślę że są jeszcze ludzie na
świecei, którzy mogą bezinteresownie pomóc...Z góry za wszystko dzięki

1.Czas połowicznego rozpadu nuklidu 64Cu wynosi 12.7 h. Czysta próbka 64Cu w
chwili to  = 0  ma masę 5.50 g. Jaka jej ilość (w gramach)  ulegnie rozpadowi w
przedziale czasu od t1 = 14 h do t2 = 16 h?

2.Oblicz na jakiej wysokości (w km) nad powierzchnią Ziemi przyśpieszenie
ziemskie zmniejsza się do połowy. Promień Ziemi R= 6.37.106 m.

3.Czysta próbka izotopu 64Cu w chwili to = 0 ma masę 7.2 g. Stała rozpadu
l = 1,516*10 &#8211;5  s-1. Jaka jej ilość (w gramach) ulegnie rozpadowi w przedziale
czasu od t1 = 9 h do t2 = 13 h?

4.Skoczek o masie  m=61 kg wisi nieruchomo na  gumowej linie o średnicy 40 mm i
długości (nierozciągniętej) lo= 30 m z mostu wznoszącego się  45 m nad wodą.
Przyjmij,  że odkształcenie liny spełnia prawo Hooka i  moduł  Younga liny
wynosi E=5.107  N/m2.  Wyznacz wysokość h stóp skoczka nad wodą, gdy znajduje
się  on w najniższym punkcie.

5.Porównaj dwie siły: grawitacyjną i elektrostatyczną działające na dwa
elektrony. Stała grawitacyjna G = 6.67 .10 &#8211;11 m3/s2.kg, stała elektryczna
eo=8.85.10-12 F/m, ładunek elementarny e =1.60.20-19 C.

6.Oblicz  z jaką prędkością (w km/h) poruszał się samochód, jeśli kula śnieżna
o masie m = 300 g  poruszająca się z prędkością v =  10 m/s wybiła przednia
szybę. Przekaz pędu, który wytrzymuje szyba wynosi  40 N*s.


Witam

--- ciach ---

OZ - O cholera, rzeczywiście jest takie samo. To znaczy że teraz siła
Coulombowska się zwiększyła. Dla ruchomych ładunków jest więc większa i
równoważy siłę Lorenza!
OE - Gadaj co chcesz, ale nadal nie potrafisz nam udowodnić że to my się
poruszamy.
OZ - No, chyba nie.

Wniosek jest prosty. Jeśli rzeczywiście OZ obserwuje przyciągającą siłę
Lorenza, to tym samym musi zaobserwować zwiększenie odpychającego
oddziaływania
ładunków. To jedyne wytłumaczenie.


--- ciach ---

Ta teoria jest obalana przez autorow zadania. Przypominam, ze w tresci
nalezy
porownac sily Lornetza i Coulomba, przy czym ta druga autorzy wyznaczaja
zwyczajnie
ze wzoru, tak jak w elektrostatyce (w ukladzie OZ):
Fc =   (q ^ 2) / (4 * pi * epsilon0 * R ^ 2)
Fc - wartosc sily Coluomba, q - ladunek
episilon0 - przenikalnosc dielektryczna prozni, R - odleglosc miedzy
ladunkami

Fc / Fl = 1 / (epsilon0 * mi0 * V ^ 2)
Fl - wartosc sily Lorentza (obliczana w poprzednim poscie)

Fc / Fl = c ^ 2 / V ^ 2     (bo c ^ 2 * epsilon0 * mi0 = 1)
c - predkosc swiatla w prozni

Zaznaczam, że nie zaglądałem do wzorów i nie
sprawdzałem tego. Ale tak musi być. Zresztą nic w tym niepokojącego -
prawo
Coloumba jest prawem elektrostatyki i nie mówi o ładunkach w ruchu. W
przypadku
ruchomego ładunku dochodzi oddziaływanie opóźnione, promieniowanie itp.
I jeszcze jedno. Gdyby występowała niezrównoważona siła Lorenza, to przy
odpowiednio dużej prędkości elektronów przeważyłaby nad odpychaniem
coloumbowskim i elektrony zaczęłyby zbliżać się do siebie. Czyli wiązki
szybkich elektronów miałyby tendencję do samoogniskowania. Nie słyszałem o
takim zjawisku. Chyba mocno uprościłoby to konstrukcję mikroskopów
elektronowych :)


Poniewaz:   V<=c    =   Fl<=Fc   =  twoj mikroskop nie ma szans
zadzialac.

Ja nadal nie wiem, gdzie jest blad !

Ps. jak na grupie zwyklo zapisywac sie wzory, co jak ktos ma ochote na jakis
rysunek ?
HTML ? Moze XHTML ?

Pozdrawiam

[http://www.cppspace.qs.pl ][ICQ#31429080]
[Chcesz miec kaca przy koncu swego zycia]
[rob co ci kaza i nie wychodz z ukrycia. (Kazik)]


Rzowiazujac zadania z elektrostatyki (kondensatory) natknalem sie na
zadanie, w ktorym mowa jest o przebiciu. Co to jest?

Pozdrawiam, Michal


  Jak ktoś wie jak zrobić któreż z tych zad. to bardzo was proszę o to...bo
muszę się jeszcze tego nauczyć na zaliczenie i musz wiedzieć na 100 % że dobrze
jest rozwiązane..większość z zestawu zadań zrobiłem, ale tych zad. nie wiem jak
zrobić. Proszę bardzo o pomoc. Z góry dziękuję

1.Oblicz na jakiej wysokości (w km) nad powierzchnią Ziemi przyśpieszenie
ziemskie zmniejsza się do połowy. Promień Ziemi R= 6.37.106 m.

2.Skoczek o masie  m=61 kg wisi nieruchomo na  gumowej linie o średnicy 40 mm i
długości (nierozciągniętej) lo= 30 m z mostu wznoszącego się  45 m nad wodą.
Przyjmij,  że odkształcenie liny spełnia prawo Hooka i  moduł  Younga liny
wynosi E=5.107  N/m2.  Wyznacz wysokość h stóp skoczka nad wodą, gdy znajduje
się  on w najniższym punkcie.  

3.Czas połowicznego rozpadu nuklidu 64Cu wynosi 12.7 h. Czysta próbka 64Cu w
chwili to  = 0  ma masę 5.50 g. Jaka jej ilość (w gramach)  ulegnie rozpadowi w
przedziale czasu od t1 = 14 h do t2 = 16 h?  

4.Porównaj dwie siły: grawitacyjną i elektrostatyczną działające na dwa
elektrony. Stała grawitacyjna G = 6.67 .10 &#8211;11 m3/s2.kg, stała elektryczna
eo=8.85.10-12 F/m, ładunek elementarny e =1.60.20-19 C.  

5. Próbka pradawnego drewna ma masę 10 g i aktywność związaną z rozpadem
izotopu 14C równą 100 Bq. Podobna aktywność zmierzona dla rosnącego drzewa
wynosi        15 Bq na 1 g. Czas połowicznego zaniku izotopu 14C wynosi 5730
lat. Ile lat ma próbka  drewna ? 1.Oblicz  z jaką prędkością (w km/h) poruszał
się samochód, jeśli kula śnieżna o masie m = 300 g  poruszająca się z
prędkością v =  10 m/s wybiła przednia szybę. Przekaz pędu, który wytrzymuje
szyba wynosi  40 N*s.  


 Â Jak ktoś wie jak zrobić któreż z tych zad. to bardzo was proszę o to...bo
muszę się jeszcze tego nauczyć na zaliczenie i musz wiedzieć na 100 % że
dobrze
jest rozwiązane..większość z zestawu zadań zrobiłem, ale tych zad. nie wiem
jak
zrobić. Proszę bardzo o pomoc. Z góry dziękuję

1.Oblicz na jakiej wysokości (w km) nad powierzchnią Ziemi przyśpieszenie
ziemskie zmniejsza się do połowy. Promień Ziemi R= 6.37.106 m.

2.Skoczek o masie  m=61 kg wisi nieruchomo na  gumowej linie o średnicy 40
mm i
długości (nierozciągniętej) lo= 30 m z mostu wznoszącego się  45 m nad wodą.
Przyjmij,  że odkształcenie liny spełnia prawo Hooka i  moduł  Younga liny
wynosi E=5.107  N/m2.  Wyznacz wysokość h stóp skoczka nad wodą, gdy
znajduje
się  on w najniższym punkcie.  

3.Czas połowicznego rozpadu nuklidu 64Cu wynosi 12.7 h. Czysta próbka 64Cu w
chwili to  = 0  ma masę 5.50 g. Jaka jej ilość (w gramach)  ulegnie
rozpadowi w
przedziale czasu od t1 = 14 h do t2 = 16 h?  

4.Porównaj dwie siły: grawitacyjną i elektrostatyczną działające na dwa
elektrony. Stała grawitacyjna G = 6.67 .10 &#8211;11 m3/s2.kg, stała
elektryczna
eo=8.85.10-12 F/m, ładunek elementarny e =1.60.20-19 C.  

5. Próbka pradawnego drewna ma masę 10 g i aktywność związaną z rozpadem
izotopu 14C równą 100 Bq. Podobna aktywność zmierzona dla rosnącego drzewa
wynosi        15 Bq na 1 g. Czas połowicznego zaniku izotopu 14C wynosi 5730
lat. Ile lat ma próbka  drewna ? 1.Oblicz  z jaką prędkością (w km/h)
poruszał
się samochód, jeśli kula śnieżna o masie m = 300 g  poruszająca się z
prędkością v =  10 m/s wybiła przednia szybę. Przekaz pędu, który wytrzymuje
szyba wynosi  40 N*s.  

--
Wysłano z serwisu OnetNiusy: http://niusy.onet.pl


--
Wysłano z serwisu OnetNiusy: http://niusy.onet.pl